第一章:职业理念 第一节、教育观 1、素质教育: 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 2、为什么要实施素质教育? (1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要; (2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势; (3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要; 3、素质教育的要求:(1)坚持德育为先 (2)坚持能力为重 (3)坚持全面发展 4、如何开展素质教育 (1)素质教育目的融入各教育环节; (2)构建对接社会现实的课程体系 (3)启迪学生自主学习 第二节、学生观 1、我国所倡导的学生观:以人为本和全面发展 2、什么是“人的全面发展” 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。(德智体美的全面发展) 3、为什么人要全面发展? (1)人的发展与社会生活条件紧密联系 (2)传统分工导致人的片面发展 (3)科技革命为人类准备了全面发展的物质基础; (4)社会主义是人的全面发展的制度条件 (5)人的全面发展建立在人的劳动活动全面发展的基础上; (6)人的全面发展的唯一途径是教育与生产相结合 (7)人的全面发展包括人的素质和个性的全面发展 4、什么是“以人为本”? “以人为本”是一种肯定人的作用和地位,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向。 5、“以人为本”的具体含义: (1)人与自然的关系:在维护生态平衡的前提下满足人的生存需要; (2)人与社会的关系:在公平公正的前提下满足人的发展需要; (3)人与人的关系:在维护公平正义的前提下优质优酬、兼顾公平。 (4)人与组织的关系:在自愿与共享的前提下满足个人的发展需要。 6、“以人为本”的学生观 (1)学生是完整的个体 (2)学生是学习的个体 (3)学生需要尊重 (4)学生都有潜能 第三节、教师观 1、教师专业发展的要求:(重点) (1)树立正确的专业意识 专业发展意识是教师专业发展的内在动力。 学生成才是教师之福 专业知识是合格教师的必备条件。 与时俱进、开拓创新 (3)提高专业能力 教师专业能力是指课堂教学和反思能力。 教学改革、教学研究 2、终身学习的意识(看一下) (1)为什么要终身学习 ① 新课程要求教师必须终身学习 ② 教师自我实现必须终身学习 ③ 提升教学水平须坚持终身学习 ④ 提高教育创新精神须终身学习 ⑤ 终身学习是教师的职业责任 ⑥ 教材改革要求教师必须终身学习 (2)教师终身学习的可行性 Ⅰ.教师学习的内容: ① 学习能力学习 ② 专业知识学习 ③ 教育理论学习 Ⅱ.教师终身学习的途径:一是系统教学;二是自学。 Ⅲ.教师终身学习的方法: ① 参加系统的终身学习 ② 参加校本学习 ③ 参加各类成人教育 ④ 借助媒体学习 Ⅳ.教师终身学习在教学中的作用: ① 提高课堂教学效率 ② 学校教育发展的需要 ③ 传播终身学习观念 3、促进教师自身专业发展 (1)培育学习能力,做学习型教师 (2)培养反思能力,做反思型教师 (3)培育创新精神,做创新型教师 (4)培养合作能力,做伙伴型教师; (5)培育科研能力,做研究型教师。 4、全面提高教育教学质量 (1)抓常规教育,培养良好习惯 (2)重情感教育,培养健全人格(激励与呵护是教学走向成功的因素之一) (3)多媒体教学,激发学习兴趣 (4)多联系实际,培养动手能力 (5)多样化教学,强化主动学习 如何提高教学成绩: (1)讲方法:处理好师生关系; (2)讲落实:监控好教学环节; (3)讲思路:培养好学习习惯; 5、教师职业的责任与价值 (1)教师职业的责任 ① 学生全面发展的培养者 ② 民主师生关系的建立者 ③ 学生学习过程的指导者 ④ 教育信息的开发应用者 ⑤ 学生健康心理的培育者 (2)教师职业的价值 (教师角色相似) ① 教师是文化传递者 ② 教师是文明促进者 ③ 教师是智慧开启者 ④ 教师是道德塑造者 第二节:教师的权利与义务(重点) 一、教师权利的内涵 1、含义:教师依法享有的某种权能和利益。 2、教师的权利: (1)要求他人遵守教师法等法律或履行法律义务的请求权; (2)按照自己的自由意志做出的教师法等法律所赋予的积极行为权; (3)受侵害时向国家机关申请强制执行权。 二、教师的基本权利 1、教师的公民权(是指教师作为公民依法享有相关法律赋予公民的基本权利) 包括:政治权利(选举权和被选举权)、宗教信仰权、平等权、人身权、文化教育权、经济权以及监督权 2、教师的职业权利 (1)教育教学权 (2)学术研究权 (3)管理学生权 (4)报酬待遇权 (5)参与管理权 (6)进修培训权 第三节:学生权利和保护(重点) 一、学生权利 1、参加教育教学权 包括:参加教育教学活动权、使用教学设施权 2、获得经济资助权 3、获得学业证书权 (1)获得公正评价权;(2)获得学业证书 4、申诉起诉权 5、法定其他权 二、教育教学活动中的学生权利保护 1、教师保护学生的人身安全 ① 面临危险时,教师挺身而出 ② 教师须尽到保护义务 2、教师要尊重学生的受教育权 ① 教师不得随意剥夺学生上课权; ② 教师不得随意缺课 3、教师要尊重学生的人格 ① 教师不能强迫学生做有损人格尊严的事 ② 教师不能侮辱、谩骂学生 ③ 教师不能歧视学生 4、教师要尊重学生的生命健康权 ① 教师不能体罚或变相体罚学生 ② 教师不得以其他方式侵犯学生生命健康权 5、教师要尊重学生的人身自由权 6、教师不得侵犯学生财产权 7、教师要尊重学生的隐私权 ① 教师不要随意泄露学生隐私 8、教师要注意保护自身权益
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