【每日一练】2017年5月9日教师考试

高放

1.提出非指导性教学的是( )

A.马斯洛 B.罗杰斯 C.加涅 D.布鲁姆

2.强调要尊重学生是对学生()需要的满足。

A.归属与爱的需要 B.尊重需要 C.安全需要 D.自我实现的需要

3.关于西安旅游景点的知识属于( )

A.直接知识 B.个人知识 C.程序性知识 D.陈述性知识

4.知道彩笔之后，又了解了笔这是概念学习的( )。

A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.演绎学习

5.做笔记、联想记忆属于( )

A.认知策略 B.元认知策略 C.计划策略 D.学业求助策略

高放

答案及解析：
1．选B。【解析】罗杰斯是人本主义学习理论的代表人物，强调教师是助产士和催化剂，提出非指导性教学模式。
2．选A。【解析】对归属与爱的需要的考察。
3．选D。【解析】直接知识：来自于个体的亲身体验。程序性知识：是关于怎么做的知识。陈述性知识：是关于是什么的知识。
4．选A。【解析】上位学习：学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。下为学习：把新的观念归属于认知结构中原有观念的一部分，并使相互联系的过程。
5．选A。【解析】做笔记、联想记忆属于精加工策略，精加工策略属于认知策略的一种。