大学毕业已经一年了,在这个过程中,也曾为自己工作的选择而困惑,曾经想过做自己专业相关的工作等,但是我最终给自己选择的职业目标是成为一名人民教师。
即使知道考生人数剧增,难度加大,竞争非常激烈,但是我最终毅然选择了报考教师资格证的考试。因为我知道既然选择了,就没有退缩与胆怯,反而应该是积极地进行备考。
现在,我作为已经通过笔试的一员,给大家分享一下我的备考经历和方法,希望能够帮助到大家。
综合素质
综合素质要背的内容不多,比较容易。在备考的时候,一定要懂得捕获命题人的思路和规律,这样对于接下来的复习会有很大的帮助,效率和质量都会相应地提高的。主要是分为三种题型:选择题、材料分析题以及作文题。
▌选择题
主要识记主要的知识点为主,文学素养这部分内容稍微要花点时间熟记,因为里面的内容稍微有些多。
▌材料分析题
前两题两大内容: ●教师职业理念内容:教育观、学生观、教师观; ●教师职业道德理念内容:六大点职业道德。
答题三步走策略: ●记熟关键词; ●紧勾材料提取正确知识点; ●适当引用和归纳材料展开作答。
材料分析题的最后一题(阅读理解题)难度一般备考时主要加强段落的理解和归纳能力。
▌作文题
●文章中心立意要准确; ●以教师的角度去书写文章; ●每周至少写一篇文章; ●多加练习对于中心立意的判断。
这一门普遍认为最难,涵盖心理学和教育学,知识内容多、散、难理解。主要是分为四种题型:选择题、简答题、材料分析题以及教学设计题。
▌选择题
在记忆知识点时,可以相应采用口诀规律串联与记忆知识,有助于把分散凌乱的知识点连成知识链,便于知识网络的搭建。
▌简答题
由于近年来,简答题考得越来越偏,所以对于简答题主要识记重点知识即可。
▌材料分析题
●熟记内容。重心放在高频考点上,譬如新课改内容等知识点。 ●勤于练习。研究历年真题的题目与答案,有自己的一套解答材料分析题的方法来应对万变的材料,不变的知识点。
▌教学设计题
纵观历年的真题,教学目标是必考知识点,还有其它高频知识点,所以在平常练习时,多钻研答案,找出模板,正确地解答。
了解与掌握两门考试科目的题型以及主要围绕哪些内容进行考察后,就开始搭建自己的知识结构网,这一步是最关键的,是一轮复习的基础,也是二轮复习的提升与巩固。
考试结束后,心里的包袱还没有真正的放下,回想试卷的答案以及进行估分。好不容易等到4月17日,打开成绩查询网,当我看到合格两个字,以及比较满意的分数后。让我明白了:一分耕耘,一分收获。
我们都因为自己的选择,为之努力,为之奋斗,最终我们一定会站在属于自己的讲台上,成就我们的教师梦。
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