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[资料] 教师招聘教育学各章节真题精选(6)

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发表于 2017-12-20 15:03:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
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课程(1)



第1题

学科中心课程与活动中心课程是两种相对立的课程(   )A.正确 B.错误

第2题

《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主研发或选用。该课程属于(   )A.国家规定的必修课 B.国家规定的选修课 C.地方规定的必修课 D.学校规定的选修课

第3题

为保证所有学生获得的基础学力而让所有学生都要学习的课程称为( )。A.学科课程 B.显性课程 C.必修课程 D.综合课程

第4题

孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国______的雏形。( )A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程

第5题

学科课程与活动课程相比,它的缺点是( )。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以儿童为中心

答案

1.A2.A3.C4.B5.B

第6题

我国的课程有广义和狭义之分,广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指(   )A.主要学科 B.各门学科 C.某专业学科 D.某一门学科

第7题

学科课程论与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以(   )为中心A.经验 B.活动 C.儿童 D.社会

第8题

学生在校期间所学的内容的总和及进程安排是指( )。A.教材 B.课程 C.学科 D.教学计划

第9题

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的:(    )A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程

第10题

(    )的优点在于有利于学生在较短时间内快速、便捷了解学科的基本内容,同时也便于组织教学与评价,有助于教学效率的提高。A.经验课程 B.研究型课程 C.分科课程 D.综合课程  

答案

6.D7.A8.B9.A10.C

第11题

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。A.正确 B.错误

第12题

必修课程的开设妨碍了学生的个性发展,选修课程才提供了个性发展的可能。A.正确 B.错误

第13题

学科课程强调直接经验的学习。A.正确 B.错误

第14题

对于学龄前儿童或小学低年级儿童而言,开设活动课程是比较适合的,随着儿童年龄的增长及思维能力的逐步成熟,他们就应当开始学习比较系统化、理论化的科学知识了。(  )A.正确 B.错误

答案

11.A12.B13.B14.A

课程(2)



第1题

将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是(  )A.从课程制定者或管理制度角度划分的 B.从课程的功能角度划分的 C.从课程的组织核心角度划分 D.从课程的任务角度划分的

第2题

从课程制定者的角度划分,课程可以分为(     )A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程 B.国家课程、地方课程和校本课程 C.学科课程、学生中心课程和社会课程 D.工具性课程、知识性课程

第3题

校风、校貌和师生关系都属于(  )A.显性课程 B.隐性课程 C.活动课程 D.综合课程

第4题

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,国家课程和地方课程分别指的是(  )A.二级课程和三级课程 B.一级课程和三级课程 C.一级课程和二级课程 D.二级课程和一级课程

第5题

从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是(  )A.社会、儿童、学校 B.社会、儿童、知识 C.儿童、知识、学校 D.社会、学校、知识

答案

1.D2.B3.B4.C5.B

第6题

培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力和公民一般教养的教程是(   )A.基础型课程 B.发展型课程 C.知识性课程 D.工具性课程

第7题

注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的文化素养课程和艺术团队活动,注重培养学生知识与社会实践知识相结合的能力和环境保护等方面的课程属于(   )A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学生中心课程

第8题

注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是(   )A.研究型课程 B.拓展型课程 C.基础型课程 D.实践型课程

第9题

美国学科中的实践活动和日本学科中的活动课程重点在于培养学生的(   )A.间接经验 B.直接经验 C.学科知识 D.专业知识

第10题

以课程的表现形态为标准,可以将课程划分为(  )A.学科课程与活动课程 B.综合课程与分科课程 C.显性课程与隐性课程 D.国家课程与地方课程

答案

6.A7.B8.A9.B10.C

第11题

【多选】从课程设计、开发和管理的主体来划分,课程可分为(   )A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程

第12题

国家课程在实施上具有可选择性。A.正确 B.错误

第13题

某中学开设了线条画、垂钓技术等课程供学生自愿选择,这是地方课程。A.正确 B.错误

第14题

小学开设的综合实践活动课程属于( )①国家课程 ②地方课程 ③必修课程 ④选修课程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第15题

从课程论的视角来看,教师座位安排,图书角布置等属于(  )A.活动课程 B.综合课程 C.显性课程 D.隐性课程  

答案

11.ABC12.B13.B14.A15.D



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