很多小伙伴估计还很闷逼
下面小编给整理了一个5天面试必过攻略
可以仔细看了哦~
1.结构化
结构化是教资面试的第一关,考官会从电脑试题库中抽取2道题问考生,考生有5分钟时间回答。
回答结构化问题需要结合教育教学理论知识来解答。凭各位大神前辈的多年经验,教师结构化面试考题被总结出6个类别,分别是自我认知类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类和教育教学类。 ①自我认知类的题目主要就是有关自己对自己的认识。例如,你的性格、优缺点、经历、座右铭等。回答这类题目尽量和教师职业联系在一起。
②人际沟通类的内容主要包括和领导、同事、家长、学生的沟通。 ③组织管理类的题目一般与班主任管理相关,比如组织一次家长会。 ④应急应变类的题例如“你上课的时候学生睡觉,你会怎么办?”、“课上两个学生突然打起架来你怎么办?”,因为教学环境是复杂的,要面对很多突发事件。 ⑤+⑥综合分析这块内容和教育教学模块是相通的,都是直接运用教育理论知识。比如,现在的“超前教育”现象你怎么看?你是怎么看待你班上的学困生的?
2.试讲
不开口练习,真的没法进步!试讲真没捷径,只能提醒你几个丢分细节! ①开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。 ② 没有互动,考官感受不到课堂氛围。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。 ③对学生的反馈都是“回答的很好,请坐”。学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么完美。 ④缩在黑板的一角,不敢直视考官。在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。 ⑤发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问,圆场。 这5个问题都是能短时训练好的,抓紧这5天时间!其实,在讲课中大家还会出现很多临场问题,总之,不管遇到什么情况,不要紧张,自己慌了阵脚,要不慌不忙的去处理,这是一种教师需要的心理素质。 3.答辩
答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现,对考生试讲表现或是关于教师职业理念的追问。
不用紧张,答辩环节的实质类似于“聊天”,考官通过和你一对一的交流判断出你的语言表达能力、逻辑思维能力和对教案设计的解读能力如何。
试讲即使再糟糕,也不要慌张,或者摆出一副“哦,我完蛋了”的表情,因为在答辩中,考官可能会对你的印象来个大逆转。
这个时候,可以有意识的去微笑,使自己的表情变得生动一些。这样做,第一有助于自己放松,扫除试讲不完美带来紧张和懊悔情绪;第二可以让考官看到你的情绪控制能力。
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