1.将教育评价的结果作为觉得开留级,分班编组,选择教程及至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的( )
A调节功能 B激励功能 C诊断功能 D 管理功能
2. “苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身”体现的德育方法是( )
A锻炼法 B陶冶法 C说服法 D 榜样法
3.大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知,这依据的感知规律是( )
A 差异律 B 强度律 C 活动律 D 组合律
4.教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这体现了记忆品质的( )
A 准确性 B 持久性 C 敏捷性 D 准备性
5.人们偶然看到天上的白云,会下意识的脱口说出它像棉絮、小山等。这种是( )
A 无意想象 B 有意想象 C 幻想 D 幻觉
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