A.学习动机 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力
2.做记录、画线属于( )策略。
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.计划策略
3.教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是( )。
A.晕轮效应 B.有晕效应
C.皮格马利翁效应 D.名人效应
4.对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )
A.松弛训练 B.肯定性训练 C.系统脱敏疗法 D.合理情绪疗法
5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )
A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业企业 D.团结协作
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