【每日一练】2018年5月31日教师考试

2015教师招考

1.人格的核心( )

A能力 B智力 C气质 D性格

2.感受性高低可用( )来表示。

A智商 B韦伯分数 C情商 D感觉阈限

3.学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为( )

A100% B50% C200% D80%

4.电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )

A后象的作用 B适应的作用 C对比的作用 D联觉的作用

5.即使集中注意力，感觉的清晰程度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象叫( )

A注意的动摇 B注意的分散 C注意的转移 D注意的分配

2015教师招考

答案及解析：
1.选D。【解析】性格是指个体对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式。是人格的核心。
2.选D。【解析】感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。用感觉阈限来定量的表示感受性的高低。
3.选B。【解析】如果学习达到刚刚能够掌握之后还继续学习一段时间，就是过度学习(过度学习的程度为50%)。
4.选A。【解析】电影最重要的原理是“视觉暂留”。科学实验证明，人眼在某个视像消失后，仍可使该物像在视网膜上滞留0.1-0.4秒左右，这被称为视觉后象。电影胶片以每秒24格画面匀速转动，一系列静态画面就会因视觉暂留作用而造成一种连续的视觉印象，产生逼真的动感。
5.选A。【解析】当注意某一对象时，人的注意不能长时间地保持固定的状态，而是在间歇地加强或减弱。注意的这种周期性变化称为注意的起伏，有时也称注意的动摇。