【每日一背】教师招聘教育学考点—教师

2015教师招考

1.简述我国教育体制改革的贯彻方针。
（1）优先发展；
（2）育人为本；
（3）改革创新；
（4）促进公平；
（5）提高质量。

记忆技巧：忧郁改粗体

2.简述教师劳动的特点。

（1）强烈的示范性；
（2）独特的再创造性；
（3）劳动的复杂性；
（4）空间的广延性和时间的连续性；
（5）劳动效果的隐含性。

记忆技巧：十创富，广联姻

3.简述终身教育的特点。

（1）终身性；
（2）全民性；
（3）广泛性；
（4）灵活性和实用性。

记忆技巧：全种灵光石



4.简述教师的职业素养有哪些。

（1）道德素养：思想、政治、职业道德；
（2）知识素养：学科知识、教育理论；
（3）能力素养：基础、专业；
（4）心理素养：认知、情感、意志；
（5）身体素养。

记忆技巧：身心能知道


5.简述教师职业道德的基本要求。

（1）爱国守法；
（2）爱岗敬业；
（3）关爱学生；
（4）教书育人；
（5）为人师表；
（6）终身学习。

记忆技巧：三爱两人一终身

6.简述如何建立良好的师生关系。

（1）了解和研究学生；
（2）树立正确的学生观；
（3）提高教师自身的素质；
（4）树立教师威信；
（5）发扬教育民主；
（6）正确处理师生矛盾。

记忆技巧：两棵树剃了毛发


7.简述新课改的师生观（新型师生关系的特点）。

（1）尊师爱生；
（2）民主平等；
（3）教学相长；
（4）心理相容。

记忆技巧：爱民教心

8.简述制约课程的主要因素。

（1）社会需求；
（2）学科知识水平；
（3）学习者（儿童）身心发展特点；
（4）课程理论。

记忆技巧：社会、知识、儿童、理论

9.简述学科中心主义课程理论的主要观点。

（1）知识是课程的核心；
（2）学校课程应以学科分类为基础；
（3）学校教学以分科教学为核心；
（4）以学科基本结构（组织结构、实质结构、句法结构）的掌握为目标；
（5）学科专家在课程开发中起重要作用。

记忆技巧：两核一基一标起作用

10.简述学生中心主义课程理论的主要观点。

（1）学生是课程的核心；
（2）学校课程应以学生的兴趣或生活为基础；
（3）学校教学应以活动和问题反思为核心；
（4）学生在课程开发中起重要作用。


记忆技巧：两核一基起作用