【每日一练】2018年9月18日教师考试

2015教师招考

1.人本主义心理学的代表人物( )。

A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威

2.反映一个国家配合政治.经济.科技体制而确定下来的学校办学形式.层次结构.组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

3.知识学习的最终目的是( )

A.感知 B.应用 C.理解 D.巩固

4.1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告，报告提出的终身教育的支柱包括( )。【多选题】

A.学会认识 B.学会做事 C.学会生活 D.学会生存 E.学会交往

5.孔子的主要教育贡献有( )。【多选题】
A.修订四书五经 B.开办私学

C.提倡有教无类 D.促进古代科技发展

6.以实际训练为主的教学方法有( )。【多选题】

A.实验法 B.实习作业法

C.发现法 D.练习法

7.身心发展的互补性主要存在于人的生理机能之间，如感觉补偿的功能等，人的精神力量、意志、情绪状态等心理机能是不存在互补性的。(判断题)

8.只要教育得法,人人都可以成为歌唱家,科学家,诗人。(判断题)

9.不能稳定而集中的指向应该注意的对象称为注意的分配。(判断题)

10.与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：华生外铄论的代表，霍尔内发论的代表，杜威实用主义的代表。

2.【答案】C。解析：“学校办学形式”属于学校教育制度，“层次结构”属于教育制度，“组织管理”属于学校领导制度
3.【答案】B。

4.【答案】ABCD。

5.【答案】ABC。解析：对古代科技发展作出突出贡献的是墨家的教育。

6.【答案】ABD。解析：以实际训练为主的教学方法有实验法、实习作业法、练习法。

7.【答案】×。

8.【答案】×。

9.【答案】×。解析：题干表述为注意的分散。

10.【答案】√。