【每日一练】2018年10月2日教师考试试题

2015教师招考

1.在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是( )。

A.情境教学 B.发现学习 C.合作学习 D.程度教学

2.针对学生特点进行有区别的教学体现的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.巩固性原则 C.直观性原则 D.因材施教原则

3.被誉为“现代教育学之父”的是( )。

A.康德 B.苏霍姆林斯基 C.赫尔巴特 D.陶行知

4.教师有下列情形的由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘( )。【多选题】

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

B.体罚学生，经教育不改

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

D.未对学生因材施教

E.未关注学生个体差异

5.能力的个别差异表现在( )。【多选题】

A.能力类型的差异 B.能力发展的早晚的差异

C.能力发展水平的差异 D.特殊能力的差异

6.教学与智育的关系是( )。【多选题】

A.有所联系、有所区别

B.教学包含了所有的智育活动

C.智育是教学活动所要达到的目的之一

D.在一定程度上，教学等同于德育

7.师生关系是教师职业中的最主要关系。(判断题)

8.特朗普制是一种自学辅导式的教学组织形式，它突出的特点是改班级上课为个别教学，以教师讲授为主转向以学生自学研究为主。(判断题)

9.教育内容脱离生产劳动、脱离实际是中外古代教育的共同特征。(判断题)

10.教育虽然与社会的政治、经济、文化保持着密切的关系，但是教育是绝对独立的。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。

2.【答案】D。

3.【答案】C。

4.【答案】ABC。解析：《教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】AC。解析：教学是智育的主要途径，但却不是唯一途径;教学要完成智育任务，但智育却不是教学的唯一任务。

7.【答案】√。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

8.【答案】×。解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德•特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。由此可见，它不是自学辅导式的教学组织形式，其特点是把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来，仍然强调教师的主导作用。

9.【答案】√。

10.【答案】×。解析：教育具有相对独立性。