【每日一练】2018年10月18日教师考试试题

2015教师招考

1.( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

2. 我国教育目的的理论基础是( )。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

3.与学业成就直接相关的目标是( )。

A.知识和技能目标

B.智能和性格目标

C.环境目标

D.身体目标

4.活泼好动，反应灵活，好交际，这是哪种气质类型的行为表现?( )

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

5. 小学阶段是发展学生个性( )。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

6. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

7.下列属于学习现象的是( )。【多选题】

A.美国姑娘凯特会用筷子吃饭

B.小白学会了归纳语文课文的中心思想

C.小强模仿邻居大哥抽烟

D.小丽切洋葱的时候流眼泪

8.科学技术对教育的影响是( )。【多选题】

A.科学技术能够改变教育者的观念

B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量

C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段

D.科学技术决定着教育的发展速度和规模

9.作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。(判断题)

10.子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”表明孔子教学时重视启发诱导。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】C。解析：教育体制是教育机构与教育规范的结合或统一体，它是由教育机构体系与教育的规范体系所组成的。教育体制反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校内容形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

2. 【答案】B。解析：“人的全面发展”是马克思主义关于人类发展的理性诉求，是科学发展观的重要内涵，也是我国社会主义教育目的的理论基础。
3.【答案】A。

4.【答案】B。解析：多血质气质类型的特征是：强，均衡，灵活。

5. 【答案】B。解析：小学阶段是一个人成长和发展的重要奠基时期。

6. 【答案】A。解析：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁” 的教学原则属于非指导教学模式。

7.【答案】ABC。解析：D选项切洋葱的时候流眼泪，是人的本能反应，不能称之为学习。

8.【答案】ABC。解析：D选项中决定教育规模和速度的是生产力水平。

9.【答案】×。

10.【答案】×。解析：这句话表明孔子重视因材施教。