【每日一练】2018年11月5日教师考试试题

2015教师招考

1. “玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故，古之王者，建国军民，教学为先。”这段话出自下哪篇文章( )

A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》

2.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。

A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型 D.发散型

3. ( )是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程，学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。

A.隐性课程 B.学科课程 C显性课程 D.活动课程

4.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )。

A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性

C.适应性和社会性 D.内化性和意志性

5.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。

A.常模参照评价 B.正式评价

C.标准参照评价 D.非正式评价

6. 教师上课必要的补充主要是通过( )。

A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习

7.我国古代的《四书》是指( )【多选题】

A.《大学》 B.《老子》 C.《中庸》 D.《论语》

E.《孟子》

8.进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有( )【多选题】

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

E.教育技术现代化

9.小白小时候被大狗咬过，之后他见到所有的狗都会害怕，这属于刺激的泛化现象。(判断题)

10.简述政治经济制度对教育的制约。(简答题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。解析：《学记》：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”意思是玉不加工，不成器皿，后比喻人不经过培养、锻炼不能成材。

2.【答案】C。解析：辐合型认知方式的表现即为“搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答”。

3.【答案】A。解析：隐性课程是学校情境中以间接、内隐的方式呈现的课程。

4.【答案】A。解析：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性。

5.【答案】C。解析：标准参照评价是指基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，正确答案选C。

6.【答案】D。解析：教师上课必要的补充主要是通过课后练习。

7.【答案】ACDE

8【答案】ABCDE

9.【答案】√。福建山香教育解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。

10.参考答案：(1)政治经济制度决定教育的领导权;

(2)政治经济制度决定着受教育的权利;

(3)政治经济制度决定着教育目的;

(4)教育相对独立于政治经济制度。