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[练习] 【每日一练】2018年11月12日教师考试试题

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发表于 2018-11-12 08:51:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.一个生来失明的孩子不可能培养成为一个画家,说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )

A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性

2.“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”,这属于下列哪类智力的任务?( )

A.语言智力

B.社交智力

C.自我认知智力

D.自然观察者智力

3. “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的( )的特点。

A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性

4.主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。

A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育 D.实质教育

5. 第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( )。

A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D.特色课程

6.精神分析学派(精神动力学派)是( )创立的。

A.笛卡尔 B.华生 C.弗洛伊德 D.罗杰斯

7.教师的教育专业素养包括( )【多选题】

A.具有先进的教育理念 B.具有良好的教育能力

C.具有基本的教育科学知识 D.具有较高的教学能力

E.具有一定的研究能力

8.中学一次英语考试中,小明是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,小明内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有稳定性。(判断题)

9.根据现代学习心理学的观点,从广义的学习观出发,要求保证幼儿的游戏、自由和自发的活动时间。(判断题)

10.为什么说“自问自答”是一种精加工策略?(简答题)


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 楼主| 发表于 2018-11-12 08:52:40 | 显示全部楼层
参考答案及解析

1.【答案】A。解析:遗传素质会为人的心理发展提供某种可能性。一个生来失明的孩子不具备被培养成为一个画家的可能性,这是因为他没有成为画家的“遗传素质”。

2.【答案】C。解析:在加德纳的多元智力观中,这属于自我认知智力。

3.【答案】B。解析:教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者,人之模范也”反映了教师劳动的示范性的特点。

4.【答案】B。解析:个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性,挖掘人的潜能;社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。

5. 【答案】C。解析:1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定:调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。因此,正确答案选C。

6.【答案】C。解析:弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理学家,但他因为创立了精神分析学派,使其影响力远远超出了专业学术领域,而成为了20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物之一。

7.【答案】ABCDE。解析:教师的教育专业素养包括基本的教育科学知识、先进的教育理念和较高的教育专业能力,其中较高的教育专业能力又包括教育能力、教学能力和研究能力。

8.【答案】×。解析:小明内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这表明青少年情绪发展具有掩饰性和内隐性。

9.【答案】√。解析:在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施原则中,根据现代学习心理学的研究,从广义的学习观出发,要求保证幼儿的游戏、自由和自发的活动时间。

10.参考答案:自己提问、自己回答问题时,对问题做了许多添加和补充,使自己对问题的回答更有意义,更有条理,是一种精加工的活动。
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