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[练习] 【每日一练】2018年11月21日教师考试试题

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发表于 2018-11-22 09:10:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1.刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做( )。

A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区

2.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。

A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 C.16周岁以上不满17周岁 D.18周岁以下

3. 在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是( )。

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

4.教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )

A.导向、规范和作用 B.激励、评价和统一作用

C.导向、激励和评价作用 D.宣传、引导和激励作用

5.一个人想起岳飞、文天祥等英雄人物时,多半会唤起一种对高风亮节、坚贞不屈行为的钦慕之情,这种情绪体验属于( )。

A.直觉的道德感 B.想象性的道德感 C.伦理性的道德感 D.感性的道德感

6.属于外部的不稳定的归因的是( )。

A.能力 B.努力 C.任务难度 D.机遇

7.下列属于内部感觉的有( )。【多选题】

A.肤觉

B.平衡觉

C.嗅觉

D.运动觉

8.教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。(判断题)

9.社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。(判断题)

10.简述人的身心发展的特殊性。(简答题)


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 楼主| 发表于 2018-11-22 09:10:48 | 显示全部楼层
参考答案及解析

1.【答案】A。解析:刺激在一定范围内可引起感觉,低于或超过一定的强度均不会引起感觉,这个范围就是感觉阈限。感官对刺激的感受能力叫做感受性。

2.【答案】B。

3.【答案】A。解析:孔子提倡“有教无类”,意思是不分贵族与平民、不分国界与华夷,只要有心向学,都可以入学受教。

4. 【答案】C。解析:教育目的对整个教育工作的指导意义是通过教育目盼的作用来实现的,其中包括教育目的的导向作用、激励作用和评价作用,从而支配教育工作的各个方面和全过程。因此,本题的正确答案为C。

5.【答案】B。解析:道德感的表现形式可以分为三种:直觉的道德感、想象性的道德感、伦理性的道德感。(1)直觉的道德感:如,人常会由于莫名其妙的不安感或突如其来的荣辱感,迅速地制止自己不当的需要与行为。(2)想象性的道德感:如,想起岳飞、文天祥、刘胡兰等英雄人物,多半会唤起钦慕之情。(3)伦理性的道德感:指把道德的感性经验与理性认识结合在一起,对道德要求及其意义有较深刻认识的概括的情感体验。

6.【答案】D。解析:能力是内部的稳定的;努力是内部的不稳定的;任务难度是外部的稳定的;机遇是外部的不稳定的。

7.【答案】BD。解析:内部感觉是指感受内部刺激,反映机体内部变化的感觉,主要有机体觉、平衡觉和运动觉。肤觉和嗅觉属于外部感觉。

8.【答案】√。

9.【答案】√。

10.参考答案:(1)人的身心发展是在社会实践过程中实现的。

(2)人的身心发展具有能动性。
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