【每日一练】2018年11月25日教师考试试题

2015教师招考

1.智力的核心成分是(　　)

A.创造力 B.思维力 C.观察力 D.记忆力

2.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是(　)。

A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威

3.培养学生具有的道德品质，主要培养(　　)

A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意识

4.教育科学研究三个基本组成要素不包括(　)。

A.现象与客观事实 B.科学理论 C.科学假设 D.方法和技术

5.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是(　)。

A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说

6. “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(　)

A.气质 B.性格 C.能力 D.动机

7.桑代克根据其实验提出的主要学习定律有( )。

A.准备律 B.因果律 C.练习律 D.效果律

8.德育应当普遍存在于一切教学之中。(判断题)

9.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。(判断题)

10.简述教科书的作用。(简答题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。

2.【答案】D。解析：杜威被认为是现代教育代言人，主张教育即生活，主张“在做中学”，强调儿童在教育中的中心地位。

3.【答案】C。解析：道德行为：是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德，主要不是看他认识到什么，而是看他是否言行一致。

4.【答案】C。解析：此题主要考查教育科学研究的组成要素。教育科学研究由现象与客观事实、科学理论、方法和技术三个基本要素组成。

5.【答案】C。解析：教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

6.【答案】B。解析：性格是一种表现在对现实的稳定态度和与之相适应的行为方式上的心理特征，因此，“自信、坚强、勤奋”属于性格。

7. 【答案】ACD。解析：桑代克根据自己的实验研究得出了三条主要的学习定律：准备律、练习律和效果律。

8.【答案】√。德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验与身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。德育的途径分为直接和间接两种，直接的道德教育主要有思想品德课和时事政治课，间接的德育存在于一切教学之中，如：思想政治课之外的其它各学科教学;班主任工作;共青团、少先队、学生会工作;劳动与社会实践;活动课程与课外活动;校外教育;心理咨询和职业指导;校园环境建设;家庭教育和社会教育等。

由此可见，德育的途径和范围非常广泛，甚至包括非学校教育的教育活动中。因此，德育应当普遍存在于一切教学之中的说法是正确的。

9.【答案】×。组织者一般呈现在学习材料之前(先行组织者)，也可以在学习材料之后呈现。

10.参考答案：(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料，它可帮助学生掌握教师讲授的内容，同时也便于学生预习、复习和做作业。

(2)教科书也是教师进行教学的主要依据。

(3)根据教学计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容范围和教学任务。

(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系。