【每日一练】2018年12月9日教师考试试题

2015教师招考

1.提出高等教育大众化的要求在( )。

A.第一次工业革命后

B.第二次工业革命后

C.第三次工业革命后

D.信息革命后

2.首次提出“人力资本论”的是( )。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.舒尔茨

D.洛克

3.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是(　)。

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.城市与农村相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教育与生产劳动相结合

4.我国制定教育目的的理论基础是(　)。

A.《义务教育法》

B.马克思主义关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验

5.儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的(　　)特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

6.以下不属于安全教育的基本途径的是( )

A.课堂教学

B.专题活动

C.综合实践活动

D.心理健康教育

7.好的课堂管理能促使更多的学生学习，涉及( )。

A.备课 B.组织材料 C.保持学生进步 D.安排学习环境

8.下列属于孔子的教育思想的有( )。

A.有教无类 B.教学相长 C.学思结合 D.因材施教

9.教师应该给学生的想法划定一个“标准观念”或“标准做法”，只要学生的想法与此不同的，就是“错误观念”。(　判断题　)

10.简述德育的认知模式。(简答题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。解析：第一次科技革命提出了普及初等教育的要求;第二次科技革命提出了普及初级中等教育的要求;第三次科技革命提出了普及高级中等教育的要求;信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

2.【答案】C。解析：20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨提出人力资本理论。

3.【答案】D。解析：教育与生产劳动相结合是马克思和恩格斯教育思想的重要内容之一，被视为培养雾全面发展的人的唯一途径。

4.【答案】B。解析：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

5.【答案】A。解析：个体身心发展的不平衡性表现在两方面：首先是同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。

6.【答案】D。解析：心理健康教育不属于安全教育途径的范畴。

7.【答案】ABCD。解析：课堂管理是教师工作的另一重要成分，包括备课、组织材料、安排学习环境、保持学生的进步以及预测潜在的问题等方面。

8.【答案】ACD。解析：孔子的教学思想体现在《论语》中，包括有教无类、学思结合、因材施教、温故知新、启发诱导等，教学相长是《学记》中的教学思想。

9.【答案】×。解析：题中所述不符合素质教育的要求，也不利于学生的发展。

10.答：道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由皮亚杰提出，后由科尔伯格进一步深化的。

认知模式是：(1)理论假设：a道德发展论;b道德教育论。

(2)围绕道德两难问题的小组讨论：a道德两难问题及其设计;b道德讨论中的引入性提问;c道德讨论中的深入性提问。

(3)简要的评论：a认知模式的缺陷;b认知模式的特色及对我国学校德育改革的启示。