【每日一练】2018年12月18日教师考试试题

2015教师招考

1.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )。

A.讨论法 B.谈话法 C.讲授法 D.实践法

2.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )。

A.研究一探讨法 B.发现学习 C.暗示教学法 D.范例教学法

3.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话是强调(　　)的重要性。

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

4.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )

A.刺激分化

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.行为强化

5.教育的特质是(　)。

A.认识活动

B.生存活动

C.传递活动

D.培养人的社会实践活动

6.素质教育的时代特征是(　)。

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

7.赫尔巴特提出的教学过程阶段包括( )。

A.明了 B.联想 C.系统 D.方法

8.提高记忆能力方法的有( )。

A.调动学生学习的主动性 B.对学习材料进行深度理解

C.运用多重编码方式 D.注重复习方法

9.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。(判断题)

10.简述班主任在班级管理中的领导影响力。(简答题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】C。解析：讲授法是最古老也是应用最广、最普遍的教学方法。

2.【答案】B。解析：发现学习即教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法

3.【答案】B。

4.【答案】C。解析：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，巴甫洛夫称之为刺激泛化。

5.【答案】D。解析：教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

6.【答案】B。解析：在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心

7.【答案】ABCD。解析：赫尔巴特提出教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段。

8.【答案】ABCD。解析：提高记忆能力方法的有(1)明确目的性，调动学生学习的主动性;(2)理解材料的意义，少用机械记忆;(3)对材料进行精细加工;(4)运用组块化策略;(5)运用多重编码方式(6)注重复习的方法。

9.【答案】×。解析：教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。

10.参考答案：班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是班主任的、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力;

二是班主任的个性条件，构成了班主任的个性影响力。