【每日一练】2018年12月31日教师考试试题

2015教师招考

1.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于( )。

A.个别教学法 B.班级授课制 C.分组教学法 D.道尔顿制

2.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )

A.个别教学 B.班级授课 C.分组教学 D.道尔顿制

3.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是( )

A.演示法

B.讲授法

C.谈话法

D.讨论法

4.( )是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。

A.行动研究法

B.叙事研究法

C.实验研究法

D.调查研究法

5.(　)强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

6.被称为课程论经典的学术著作是(　)。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》

7.意志行动的心理过程，分( )两个阶段。

A.采取决定阶段 B.计划阶段 C.执行决定阶段 D.反思阶段

8.意志的品质包括( )。

A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性

9.学生的行为表现和发展变化是重要的评价信息。(判断题)

10.简述如何养成良好的情绪。(简答题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。福建山香讲师解析：道尔顿制：教师不再上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。

2.【答案】A。福建山香讲师解析：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用个别教学组织授课。

3.【答案】B。福建山香讲师解析：题干描述的是讲授法的概念。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：题干描述的是叙事研究法的概念。

5.【答案】B。福建山香讲师解析：布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

6.【答案】A。福建山香讲师解析：泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。

7.【答案】AC。福建山香讲师解析：意志行动的基本阶段包括采取决定阶段，执行决定阶段。

8.【答案】ABCD。福建山香讲师解析：意志的品质有自觉性、果断性、坚持性和自制性。

9.【答案】√。

10.【答案要点】(1)形成正当的、合理的需要;

(2)培养高尚的人生观和正确分析问题的能力;

(3)锻炼身体和培养幽默感;

(4)培养消除不良情绪的能力。