教师招聘心理学复习知识归纳：第九章

2015教师招考

第九章   意志

一、意志的定义：是指自觉地确定目的，有意识地支配调节自己的行为，
通过克服困难难以实现预定目的的心理过程。

二、意志行动的定义：意志通过行为表现出来，由意志支配的行为。

三、意志行动的基本特征：1、意志行动是有目的的行动
2、意志行动以随意运动为基础
3、意志行动与克服困难相联系
意志行动中的困难：内部困难、外部困难、

四、意志行动的基本阶段
准备阶段——确定决定阶段

1、动机斗争环节
1）、 耶斯基--多德逊定律
2）、动机斗争内容：
a.原则性动机斗争
b.非原则性动机斗争
3）、形式：
a.接近——接近型冲突
b.回避——回避型冲突
c.接近——回避型冲突
d.多重接近——回避型冲突

2、确定行动的目的：
目的越深刻、越具有社会意义，越能表现出人的意志水平。

执行决定阶段
1）、行动方法与策略的选择
2）、设计合理、方法合乎规律
3）、克服困难实现决定
4）、克服体力与智力不足
5）、克服原经验及内心冲突的干扰
6）、新情况与原计划冲突时的果断决定7、突发情况的坚持
8）、个性与情绪的控制
9）、修正或放弃原方案

五、意志的品质
1、意志的自觉性独立性、
1）、含义：根据自己的认识与信念独立采取决定并执行决定，不随波逐流。
2）、与自觉性相反的品质：受暗示性和独断性盲目性、

2、意志的果断性
1）、含义：在深思熟虑的基础上，迅速而合理地采取决定并实现决定。
2）、与果断性相反的品质：优柔寡断、草率行事

3、意志的坚韧性坚定性、顽强性、
1）、定义：长时间坚信自己决定的合理性，并坚持不懈地为执行决定而努力。
2）、与坚韧性相反的品质：动摇、执拗

4、意志的自制力
1）、定义：自觉灵活地控制自己的情绪，约束自己言行的能力。
2）、与自制力相反的品质：冲动任性、怯懦

六、意志品质的培养1、加强目的性教育            
2、通过实践活动锻炼意志
3、加强意志的自我锻炼         
4、通过纪律约束培养意志