1.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了教育方法中的( )。 A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 2.马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了( )德育原则。 A.导向性原则 B.疏导性原则 C.尊重学生与严格要求学生相结合原则 D.因材施教原则 3.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。 A.认知模式 B.体谅模式 C.社会模仿模式 D.说理教育模式 4.三年一班现在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。 A.说服教育方法 B.实践指导法 C.陶冶教育法 D.品德评价法 5.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是( )。 A.交往中形成品德规律 B.知情执行诸因素统一发展规律 C.长期反复性规律 D.学生思想内部矛盾转化规律 6.德育目标是教育目标在人的( )方面的总体规格要求。 A.社会道德 B.政治思想 C.思想品德 D.政治品德 7.在中小学校的德育实践中,德育的基本途径是( )。 A.班主任工作 B.团队建设 C.教学活动 D.社会实践活动 8.德育目标的具备的特征是( )。 A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.价值性 E.教育性 9.教育过程中要慎用惩罚,但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。( ) 10.德育过程是个体社会化与个性化协调发展的过程。( )
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