1.德育是指教育者培养受教育者( )。 A.政治思想和观点的教育 B.政治思想品质教育 C.共产主义道德品质教育 D.品德的教育 2.德育对个体发展的功能不包括( )。 A.制约个体社会化和个性化的方向 B.满足个体自我完善的需要 C.激发和调节个体的智能发展 D.德育对教育的导向功能 3.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。( ) A.说理教育法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 4.德育过程从本质上说就是( )统一的过程。 A.个体与环境 B.个体与社会 C.个体与教育 D.个体社会化与社会规范个体化 5.“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是( )。 A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则 C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则 D.严格管理学生原则 6.德育体谅模式非常注重培养学生的( )。 A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 7.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这段言论体现了德育的方法是( )。 A.陶冶法 B.榜样法 C.两难法 D.说服法 8.下列属于德育的途径有( )。 A.参观军事博物馆 B.学习模范事迹 C.教学活动 D.共青团工作 E.进行公益劳动 9.榜样示范是品德教育中运用最为广泛的基本方法。( ) 10.德育应当普遍存于一切教学活动之中。( )
|