【每日一练】2019年1月18日教师考试试题

2015教师招考

1.通过形成积极的、浓厚的班级学习、生活的环境氛围，从而对身处其中的每个学生产生潜移默化的影响的方法是( )。

A.心理疏导法 B.规范制约法 C.说服教育法 D.舆论影响法

2.班主任在班级管理中的地位不包括( )。

A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者

C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者

3.良好班集体形成的重要标志是( )。

A.有明确的奋斗目标 B.有健全的组织系统和领导核心

C.形成了正确的舆论和良好的班风 D.有严格的规章制度与纪律

4.新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是( )。

A.考核法 B.观察法 C.问卷法 D.谈话法

5.后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。下列关于对后进生的教育，说法正确的是( )。

A.后进生一无是处，不需要把精力放到他们身上

B.后进生被安排在教室的最后一排

C.对后进生回答的问题出现错误时，应严厉批评

D.通过启发、讨论，使后进生明辨是非，使其领悟到改正自己行为的必要性与可能性

6.课外活动的组织形式一般分为( )。

A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.师生活动

7班主任了解学员包括2个方面：

A.学生学习 B.学生思想 C.学生个体 D.学生群体

8.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育过程中发挥着重要的作用。( 判断题 )

9.班级是非正式群体、是有害的，应该取缔。( 判断题 )

10.要教育好学生，就得先了解学生。( 判断题 )

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。福建山香讲师解析：舆论影响法是班级教育管理者通过健康向上的集体舆论，形成积极的、浓厚的班级学习、生活的环境氛围，从而对身处其中的每个学生产生潜移默化的影响的方法。

2.【答案】D。福建山香讲师解析：班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的艺术家。

3.【答案】C。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：班主任一般采取四种方法了解和研究学生：(1)观察法：(2)谈话法(3)书面材料和学生作品分析法(4)调查访问。其中观察法是班主任了解学生最基本的方法。

5.【答案】D。福建山香讲师解析：要做好后进生的教育工作，班主任应注意如下几点：关心爱护后进生，尊重他们的人格;培养和激发学习动机;提供范例，增强是非观念;根据个别差异，采取不同的教育措施。

6.【答案】ABC。福建山香讲师解析：课外活动根据其组织形式的不同，一般可分为以下三种类型：(1)群众性活动;(2)小组活动;(3)个人活动。

7.【答案】CD。福建山香讲师解析：学生学习、学生思想都是,C选项学生个体的不同方面。

8.【答案】√。

9.【答案】×。福建山香讲师解析：班级中的非正式组织在班集体活动中具有双重性，既可以产生积极作用，促进正式组织的完善，也可能产生消极的作用，阻碍正式组织活动目标的顺利实现。

10.【答案】√。福建山香讲师解析：了解和研究学生是教师工作的前提。