【每日一练】2019年2月5日教师考试试题

2015教师招考

1.从小学至高中设置综合实践活动作为必修课程,其内容包括( )。

A.信息技术教育、研究性学习、社区服务于社会实践、思想品德教育

B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

C.信息技术教育、研究性学习、科学技术教育、思想品德教育

D.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

2.美国华盛顿儿童博物馆格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就了解了”说明学前教育观念是教师在教育过程中要( )。

A.尊重儿童的个性

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

3.课程的基本要素( )。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

4.新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变，强调帮助、引导学生，表现在( )。

A.教师是学生学习的促进者

B.对待师生关系，强调尊重、赞赏

C.教师是学生学习能力的培养者

D.对待教学关系，强调授受关系

5.新课程所强调的评价观念是( )。

A.发展性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

6.当今社会生活研究作为课程目标的依据的是( )。

①学生个体的发展总是与社会发展交织在一起

②学校教育的文化功能、政治功能、经济功能等都是通过课程为中介而达成的

③以课程史出现过的社会中心课程为依据

④社会过程与个性养成有必然联系

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

7.整个课程编制过程中，最为关键的准则是( )。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

8.教学预设主要是对( )的预设。

A.方法与内容

B.进程

C.内容

D.教学目标

9.课堂上，老师按照课堂教学设计布置学生开展小组合作学习，当老师一宣布小组讨论，交流，前排学生就回过头，一张张小嘴叽叽喳喳的，满教室都是嗡嗡的声音，声音十分热闹。四人小组里，每个人都在张嘴，谁也听不清谁在说什么，几分钟过去了，老师一喊听，学生立即安静下来，老师开始了提问，大多数学生都踊跃发言，孩子们都想把自己的想法和感受说出来，下列各项评述正确的是( )。

A.片面的追求合作学习，重议轻思，学生无独立思考，要先思后议

B.重谈轻听，听有利于取长补短，引导学生倾听，做文明的小听众

C.重说轻评，忽视了学生与学生的评价

D.小组合作学习注意独立思考

10.目标评价模式的代表人物和被誉为课程评价之父的是斯塔弗尔比姆.(判断题)。

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】D。福建山香讲师解析：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。

2.【答案】D。福建山香讲师解析：题干中的描述强调对儿童的教育要注重儿童的主动操作，儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。

3.【答案】C。福建山香讲师解析：课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价四个要素组成。

4.【答案】A。在教学活动中，学生是学习的主体，老师的主导作用是为了促进学生自主学习，教师是学生学习的促进者。

5.【答案】A。

6.【答案】B。

7.【答案】C。福建山香讲师解析：课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图。它是整个课程编制过程中最为关键的准则。

8.【答案】ABCD。福建山香讲师解析：课堂中的预设是指教师对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计,是教师经验的积累。

9.【答案】ABC。福建山香讲师解析：新课程强调学生学习方式的转变，倡导自主、合作、探究。在合作学习中，一定要注意方式和方法。题干中的教师只关注到合作学习的表象，而没有多其实质进行挖掘，片面强调合作，重议轻思，重谈轻听，重说轻评，所以做法是错误的。

10.【答案】×。福建山香讲师解析：目标评价模式首先由“课程评价之父”泰勒提出。