【每日一练】2019年2月10日教师考试试题

2015教师招考

【每日一练】

1.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是( )。

A .课程内容 B .课程目标 C .课程结构 D .课程理念

2.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括学生守则和( )。

A .日常规范 B.体育锻炼标准 C.作业要求 D.课堂常规

3.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。

A.教师主导教学 B.独立完成作业

C.家庭作业 D.特别课堂学习

4.具有一定适应性和参与性，通常以选修课或特色课出现的课程是( )。

A.国家 B.学校 C.地方 D.拓展

5.教师顺利完成教务任务的重要条件是熟练地掌握( )内容。

A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学目标

6.把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。

A .课程任务 B .课程制定者

C .课程设置的要求 D .课程管理层次

7.新课程改革从哪三个方面整合教学，促进学生全面发展( )?

A.知识与技能 B.过程与方法

C.情感态度和价值观 D.教师和学生

8.下列对于综合课程描述正确的是( )。

A.由两门或两门以上相近学科的知识渗透融合而成的课程

B.强调学科间的关联与统一性

C.基于各学科内在联系编制而成的课程

D.可取代学科课程

9.多元化评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。(判断题)

10.综合实践活动课程的教材由国家组织编写。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。福建山香讲师解析：课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。

2.【答案】D。

3.【答案】A。福建山香讲师解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，鼓励学生为集体利益和个人利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：学校课程是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程，目的在于满足社区、学校、学生之间的差异性，因而具有一定的适应性和参与性，通常以选修课和特色课的形式出现。

5.【答案】C。福建山香讲师解析：教师只有熟练地掌握了教科书的内容，才能很好地进行教学。

6.【答案】C。福建山香讲师解析：根据实施要求将课程分为了必修课程和选修课程。根据课程任务将课程分为基础性课程、拓展型课程、研究型课程。根据设计开发主体(课程制定者)将课程分为国家、地方和校本(学校)课程。C选项的课程设置要就就是我们所说的实施要求。

7.【答案】ABC。福建山香讲师解析：本题考查新课程改革的三维目标

8.【答案】ABC。

9.【答案】√。福建山香讲师解析：多元化评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的

10.【答案】×。福建山香讲师解析：综合实践活动课包括研究型学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等，不一定由国家组织编写