【每日一练】2019年3月23日教师考试

2015教师招考

1.小李是一名初中一年级的住宿生，因为她独立能力较差，学习成绩不好，影响全班平均成绩，宿舍同学都歧视小李，一次小李与宿舍同学打架，破坏了公共设备，班主任劝退小李，这种行为侵犯了小李的( )。

A.人身权 B.财产权 C.受教育权 D.人人平等权

2.( )是教师履行教学职业义务的基本权利。

A.科学研究权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.进修培训权

3.学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短讯、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的( )。

A.知情权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权

4.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演( )角色。

A.传道者 B.研究者 C.示范者 D.解惑者

5.教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有( )。

A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性

6.以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是( )。

A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位

B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位

C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体

7.老师在课堂时，学生不声不响;而当老师不在时，学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最可能是( )。

A.专断型 B.民主型 C.放任型 D.消极型

【多选题】8.王老师是一名教师，他可以行使的权利有( )。

A.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

B.参加进修或者其它方式的培训

C.给成绩差的同学进行有偿补课

D.在寒暑假期带薪休假

9.教师的威信实质上反映了一种良好的师生关系。(判断题)

10.主动性是学生主观能动性的最高表现。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】C。福建山香讲师解析：受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，题干中的班主任劝退小李的行为侵犯了学生的受教育权。故选C。

2.【答案】B。福建山香讲师解析：教育教学权是教师的基本权利，教师的主要任务就是教书育人，是其他权利的基础。

3.【答案】C。福建山香讲师解析：老师不经过学生的允许私自查看学生的隐私，侵犯了学生的隐私权。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。

5.【答案】A。福建山香讲师解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。表明教师劳动要具有创造性，学会创造性的解决问题。

6.【答案】D。福建山香讲师解析：新型师生关系应该是教师主导学生主体的。教师是教的主导，学生的学的主体，因此学生既是认识的客体，同时又是认识的主体。

7.【答案】A。福建山香讲师解析：专断型的教师领导类型，认为没有教师监督，学生就不可能自觉学习，而学生的反应是教师一离开课堂，学习就明显松垮。

8.【答案】ABD。福建山香讲师解析：教师的权利主要有教育教学权、科学研究权、指导评价权、民主管理权、进修培训权、获取报酬权。

9.【答案】√。福建山香讲师解析：教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉，教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。

10.【答案】×。福建山香讲师解析：创造性是学生主观能动性的最高表现。