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2019安徽大学蚌埠学院人才招聘161人公告

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发表于 2019-4-20 15:04:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
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一、招聘计划见附件

二、招聘条件

(一)基本条件

1.热爱高等教育事业,拥护中国共产党的路线、方针和政策;

2.为人师表,品行端正,未受过任何纪律处分及刑事处罚;

3.具有扎实的专业知识、较高的学术水平和教育教学及教学管理能力;

4.具有良好的身心条件。

(二)相关要求

1.教授或相当职称,年龄一般不超过50周岁。近5年内,原则上需取得以下业绩成果:主持三类以上科研课题1项,或获二类以上科研奖励;在二类以上期刊发表本学科学术论文4篇以上,其中在一类期刊发表本学科学术论文1篇以上,或获得发明专利1项以上(前2名)。

2.具有博士学位的副教授(或相当职称),年龄一般不超过45周岁。近5年内,原则上需取得以下业绩成果:主持四类以上科研课题1项,或获三类以上科研奖励(前3名);在二类以上期刊发表本学科学术论文3篇以上,其中在一类期刊发表本学科学术论文1篇以上,或获得发明专利1项以上(前3名)。

3.博士或紧缺专业具有硕士学位的副教授(或相当职称),年龄一般不超过40周岁。近5年内,原则上需取得以下业绩成果:主持四类以上科研课题1项,或参加三类以上科研课题1项(排名前2名),或获三类以上科研奖励;在二类以上期刊发表本学科学术论文3篇以上,其中在一类期刊发表本学科学术论文1篇以上,或获得发明专利1项以上。

4.辅导员岗位硕士年龄不超过35周岁,其它岗位硕士年龄不超过30周岁。

5.紧缺专业:机械、车辆、工业设计、交通运输、电子、电气、自动化、计算机类。

6.所有引进人员专业须与招聘专业一致或相近,且为普通高等教育全日制学历。

7.担任过大中型企业高管者或总工程师者,或承担过产学研项目,具有科技成果转化及推广应用高新技术产业化项目科研工作经历者,同等条件下优先。

8.特别优秀者可适当放宽年龄等条件。

三、引进待遇见附件

备注:具体人才层次分类可向招聘单位或学校人事处进行咨询,特别优秀者待遇面议。

四、招聘程序

招聘考核分为“简化程序引进高层次人才”和“公开招聘统一招考”两种方式,具体如下:

(一)应聘报名

凡符合条件的人员均可以登录“蚌埠学院人才招聘系统网站”(http://zpjob.acabridge.cn/school/3074)进行注册、申请职位。具体可查看



《用户注册登陆操作指南》.doc(点击下载查看),有关要求规定如下:

1.注册时应注册个人完整信息,信息不完整的不予受理。

2.应聘人员只能应聘一个招聘职位,不得同时应聘多个职位,否则将视为无效简历。

3.个人简历文档格式不限(word、pdf等均可),文件名务必命名为“学位-毕业学校-所学专业-职称-姓名”(无职称的省略),文件大小不超过10M。

备注:凡不按以上三项要求注册报名的(如注册信息不全、没有附带个人简历的)一律视为无效。

(二)资格审查

招聘单位严格按照学校招聘公告中的要求,对应聘人员所学专业、学历学位、年龄等方面进行认真审核,对于符合应聘资格的人员方可参加学校组织的各项考核。

(三)考核

1.对于应聘教学岗位的教授、副教授(硕士)以及博士人员等高层次人才,考核时间和内容由各教学单位自行制定,人事处、纪委、教务处、科研处主要负责人参加。

2.对于可以引进硕士研究生的招聘岗位,严格按照省人社厅和教育厅有关人才招聘文件规定由学校人事处统一组织公开招聘统一招考工作,具体考核工作实施细则另行制定。

(四)审批

招聘单位根据考核结果,上报相关材料,由人事处报经学校人才工作领导小组初审后,提出拟录用人员名单,报学校党委会研究决定。

(五)考察、体检

按照上级文件规定,由人事处负责拟录用人员的考察(含心理测试)、体检等工作。

(六)公示、签约

对考察、体检合格人员在校园网进行公示,公示无异议后,由人事处办理拟聘人员的录用签约手续。

(七)报到

新进人员持报到证或工作介绍信、毕业证和学位证原件、户口迁移证等证件到人事处报到,办理相关手续。

五、联系方式

联系电话:0552-3177261联系人:夏老师

邮政编码:233030邮箱:bbxyzp@bbc.edu.cn

联系地址:安徽省蚌埠市曹山路1866号大学园区蚌埠学院人事处。

蚌埠学院网址:http://www.bbc.edu.cn

六、特别声明

我校此次公布的2019年人才招聘计划还须上级主管部门审批。主管部门审批后,招聘计划(考核方案、简历接收截止时间等)如有调整,将另行通知。本招聘公告最终解释权归蚌埠学院人事处所有。

原标题:蚌埠学院2019年人才引进招聘公告

点击下载>>>

蚌埠学院招聘计划.docx

蚌埠学院引进待遇.docx

文章来源:http://graschool.ahu.edu.cn/0d/b1/c9577a200113/page.htm


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