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[练习] 【每日一练】2019年4月25日教师考试

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发表于 2019-4-26 17:02:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
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【每日一练】

1.提出“集体主义教育”的人是( )。

A.凯洛夫

B.杨贤江

C.马卡连柯

D.斯金纳

2.掌握学习理论代表人物是( )。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.斯金纳

D.马卡连柯

3.“师者,所以传道、授业、解惑也”是谁提出的( )?

A.墨子

B.老子

C.韩非子

D.韩愈

4.最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )。

A.老子

B.庄子

C.孟子

D.韩非子

5.《说文解字》的作者是( )。

A.韩愈

B.柏拉图

C.许慎

D.孟子

6.下列属于广义教育的是( )。

A.参加画展

B.听君一席话,胜读十年书

C.看爱国电影

D.蜘蛛结网

7.狭义的教育主要指学校教育。(判断题)

8.《大学》、《中庸》、《论语》、《春秋》并称四书。(判断题)

9.斯巴达的教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。(判断题)

10.赞可夫提出发展性教学原则。(判断题)


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 楼主| 发表于 2019-4-26 17:02:31 | 显示全部楼层
参考答案及解析

1.【答案】C。福建山香讲师解析:马卡连柯提出集体主义教育,即“在集体中、通过集体、为了集体”。

2.【答案】B。福建山香讲师解析:布鲁姆提出掌握学习理论,即给所有学生足够的时间,包括后进生在内,都能掌握所学知识的百分之八十到九十。

3.【答案】D。福建山香讲师解析:韩愈在《师说》中提出“师者,所以传道、授业、解惑也”。

4.【答案】C。福建山香讲师解析:孟子最早把“教”和“育”连在一起使用。

5.【答案】C。福建山香讲师解析:《说文解字》的作者是许慎,同时许慎也是第一个把“教”和“育”分开使用的人。

6.【答案】ABC。福建山香讲师解析:凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质活动,都属于教育。所以选ABC。而教育是人所独有的社会现象,动物没有。所以D不选。

7.【答案】√。福建山香讲师解析:学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动。

8.【答案】×。福建山香讲师解析:封建社会的教育内容是四书五经,四书为《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。五经是诗、书、礼、易、春秋。

9.【答案】√。福建山香讲师解析:斯巴达的教育目的是强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法也比较严厉。

10.【答案】√。福建山香讲师解析:赞可夫在发展性教学理论中提出了五条教学原则,分别是高难度、高速度、理论知识起指导作用、使学生理解学习过程、使全体学生都得到一般发展的原则。
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