【每日一练】2019年5月16日教师考试

2015教师招考

【每日一练】

1.一条直线的中部被遮盖，其两端看起来就不再像直线了，这属于( )。

A.大小错觉

B.方向错觉

C.线条弯曲错觉

D.线段长短错觉

2.没有( )，一切复杂的心理现象都将成为“无源之水”、“无本之木”。

A.感知觉

B.记忆

C.想象

D.思维

3.从复杂的刺激环境中将有关内容抽出来组织成知觉对象，其他部分则留为背景，这是( )。

A.知觉理解性

B.知觉整体性

C.知觉选择性

D.知觉恒常性

4.“仁者见仁，智者见智”说明( )。

A.知觉的选择性

B.知觉的理解性

C.知觉的恒常性

D.知觉的整体性

5.想象的综合过程包括( )。

A.黏合

B.夸张

C.典型化

D.联想

6.表象的特征有( )。

A直观性

B. 鲜明性

C. 概括性

D. 可重复性

E.可操作性

7.想象的特点有( )。

A.形象性

B.超前性

C.流行性

D.典型性

E.独特性

8.某学生因性格太内向，不大和同学交流而影响到其学习成绩。该学生主要属于内向退缩型行为问题。(判断题)

9.心理过程是在个性心理的基础上形成和发展起来的。(判断题)

10.心理起源说的代表人物是美国教育史学家利托尔诺。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。福建山香讲师解析：一条直线的中部被遮盖，其两端看起来就不再像直线了是方向错觉，又称波根多夫错觉。

2.【答案】A。福建山香讲师解析：感知觉是一切心理现象的基础。

3.【答案】C。福建山香讲师解析：选择性强调对象与背景间的关系。

4.【答案】B。福建山香讲师解析：仁者见仁智者见智体现的是个体已有知识经验对知觉的影响，因此选知觉的理解性。

5.【答案】ABCD。福建山香讲师解析：综合过程包括黏合、夸张、典型化、联想等。

6.【答案】ACE。福建山香讲师解析：表象具有三个特征：(1)直观性。表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。人头脑中产生某种事物的表象，就好像直接看到或者听到这种事物的某些特征一样。(2)概括性。表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性。(3)可操作性。由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。这说明，人们在完成某种作业时可以借助于表象进行形象思维。

7.【答案】ABE。福建山香讲师解析：想象具有形象性、超前性以及独特性特点。

8.【答案】√。福建山香讲师解析：内向退缩型行为的特点是，这类学生沉默寡言、孤僻离群、不与他人交流自己内心的感受，因而他们极少侵犯别人、性格温顺、对外来影响逆来顺受。这种行为的直接后果就只能是造成问题学生本人心理不健康和智能的滞后发展。

9.【答案】×。福建山香讲师解析：个性心理是在完成一般心理过程后发展起来的，个性心理又通过心理过程表现出来。

10.【答案】×。福建山香讲师解析：心理起源说的代表人物是美国教育史学家孟禄。