【每日一练】2019年6月3日教师考试

2015教师招考

【每日一练】

1.以下是某位教师在教学过程中所做的工作，不合理的是( )。

A.在上课之前检查教学用书，黑板，粉笔等教具是否齐全

B.把对学生的了解重点放在学习成绩中等的学生上面，并依此来编写课时计划

C.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

D.认真钻研教材，很好的运用手心中的参考书和数学资料

2.教育史上，认为教育的任务是发展学生的能力，而不在于传授实用知识的理论称为( )。

A.现代教育论

B.传统教育论

C.形式教育论

D.实质教育论

3.教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为( )。

A.讲述、讲解、讲读、讲演

B.讲述、讲解、报告、讲演

C.讲读、讲演、讲评、讲述

D.讲述、讲解、讲评、报告

4.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”因此，这句话体现了具体教学中的( )原则。

A.启发性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

5.下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”符合( )。

A.自发性原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

7.《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是( )。

A.博学于文

B.因材施教

C.教学相长

D.强而弗抑

8.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

9.教学工作的基本程序包括( )。

A.上课

B.课外辅导

C.学业成绩的检查与评定

D.备课

10.德育是学校的中心工作。(判断题)

2015教师招考

参考答案及解析

1.【答案】B。福建山香讲师解析：教师的教学应该面向全体学生，在了解学生阶段应该了解全体学生，不应该只重点关注学习较好的学生。

2.【答案】C。福建山香讲师解析：形式教育论认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论的基本观点是，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

3.【答案】A。福建山香讲师解析：讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

4.【答案】D。福建山香讲师解析：此句话的意思是“高柴这个学生愚笨，曾参迟钝，颛孙师偏激，仲由鲁莽”，各人情况是不同的，因此教师要做到因材施教。

5.【答案】B。福建山香讲师解析：班级授课制的优点(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;(2)有利于大面积培养人才;(3)能够充分发挥教师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用。

6.【答案】D。福建山香讲师解析：“杂施而不孙，则坏乱而不修”要求教学要循序渐进。

7.【答案】D。福建山香讲师解析：考查“强而弗抑”的含义。

8.【答案】D。福建山香讲师解析：区分度是指测验项目对于学业测验的区分程度或鉴别能力。区分度高的项目，能将不同水平的受测者区分开来，能力强、水平高的受测者得分高，能力弱、水平低的受测者得分低;区分度低的项目，就没有很好的鉴别能力，水平高和水平低的受测者得分差不多。

9.【答案】ABCD。福建山香讲师解析：.教学工作的基本程序包括备课、上课、作业布置与批改、学业成绩的检查与评定、课外辅导。

10.【答案】×。福建山香讲师解析：教学是学校的中心工作。