教师招考教育综合六道高频必背简答题①

2015教师招考

在教师招聘考试中，主观题的地位不容小觑，而同学们都知道，这必然是贝佳芬啦！大家一起背背那些高频的简答题哦~！贝佳芬们，走起~！  

1.简述新课改的学生观：

（1）学生是一个完整的生命个体（用发展的观点认识学生，做到悦纳错误、多宽容）；

（2）学生个体之间存在很大的差异性（乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美）；

（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能（认识到学生有巨大的发展潜能，做到相信学生、多期望）；

（4）学生的成长需要人文关怀（认识到学生是人，做到尊重学生、讲民主）。

2.简述现代教师观

（1）教师角色的转变：学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和研究者、社区型的开放教师、终身学习的践行者。

（2）教师教学行为观点的转变：

在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。

在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。

在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

3.现代教学观：

（1）教学是课程创生和开发的过程。

（2）教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

（3）教学过程重于教学结果。

（4）教学更关注人而不只是科学。

4.教学的基本任务

（1）使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧

（2）发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力

（3）发展学生体力，提高学生的身心健康水平

（4）培养学生高尚的审美情趣和能力

（5）养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质

5.教学过程的特点/教学过程的基本规律

（1）直接经验与间接经验相结合

（2）掌握知识与发展智力相统一（教学的发展性规律）

（3）掌握知识与提高思想相结合

（4）教师主导作用与学生主动性相结合

6.教学过程的基本阶段（教学过程的结构）

（1）引发学习动机（心理准备）

（2）领会知识

（3）巩固知识

（4）运用知识

（5）检查知识