第五章、记忆1、记忆的定义：记忆是人脑对过去经历的事物的反映。是人脑对过去经验的保持和再现。
2、记忆的三个环节： 1）、识记----获得知识经验的过程（选择性） 2）、保持----巩固知识经验的过程 3）、再现----恢复知识经验的过程。
3、记忆的信息加工理论 记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 编码---识记 储存---保持 提取----再现
4、记忆的种类： 1）、根据记忆的内容不同划分： A、形象记忆 B、情景记忆 C、情绪记忆 D、逻辑记忆 E、运动记忆
2)、根据记忆时意识参与程度： A、内隐记忆（自动的无意识的） B、外显记忆（有意提取信息记忆）
3)、根据信息加工处理方式： A、陈述性记忆B、程序性记忆
4)、根据记忆编码方式与贮藏时间不同： A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆
5、记忆过程
1)、识记的定义：获得知识和经验的过程
影响识记的因素： A、识记者的目的、态度、方法、情绪状态 B、识记材料的性质、难度和数量 C、对识记材料的理解程度 （7个小点整合成三大点，不放心的可以拆开写）
2)、保持的定义：人的知识经验在头脑中贮存和巩固的过程 保持的特征：A、质的变化B、量的变化 保持的动态变化----遗忘
3)、遗忘的定义：识记过的内容不能再认与回忆或错误的再认与回忆， 即信息不能提取或提取错误。
艾宾浩斯遗忘曲线与遗忘规律： 学习后的不同时间里的保持量是不同的，即遗忘的发展是不均衡的，在识记后的短时间内遗忘的比较快、比较多，以后保持量渐趋稳定的下降，达到某一时间点后几乎不再遗忘，揭示了遗忘的规律是“先快后慢”。
4)、遗忘的原因： A、记忆痕迹消退说：遗忘是由于记忆痕迹的不到强化而逐渐减弱，以 致最后消退的结果。 B、干扰抑制说：遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他因素刺激干扰 的结果。干扰抑制分为前摄抑制和倒摄抑制。 C、动机性遗忘说：遗忘是由于某种动机的压抑所致。也称压抑说。 D、线索依赖性遗忘说：遗忘是由于检索线索困难所致。
5)、如何减少遗忘----复习： A、即时复习 B、合理分配复习时间 C、试图回忆与反复阅读相结合 D、复习多样化 E、活动复习
6)、影响保持因素： A、时间 B、材料的意义、数量、序列位置 C、学习程度 D、识记的任务要求 E、识记后复习
7)、再现（两种形式：再认与回忆） A、再认的定义：经历过的事物再次出现时，能够将其识别确认的过程。 B、回忆的定义：经历过的事物不在面前时，能在头脑中重新呈现并加以确认的过程。
8)、根据信息的输入到提取所经历的时间间隔不同，将记忆分为三个系统。
感觉记忆----瞬时记忆 （定义：感觉性刺激作用后，依然在脑中继续短暂保留其映像的记忆）
操作记忆----短时记忆 （定义：人脑对输入的信息在一分钟之内加工编码的记忆）
永久记忆----长时记忆 （定义：人脑对输入信息充分加工，并长久保持的记忆） （短时记忆容量有限7+ -2左右）
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发表于 2019-10-12 10:15:04
