【每日一练】 1.张老师是高一2班的班主任,在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段,他都鼓励学生积极参与进来,与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于( )。 A.班级自主管理 B.班级常规管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 2.班主任了解和研究学生的一种基本方法是( )。 A.观察法 B.谈话法 C.研究书面材料法 D.调查法 3.课外、校外教育是( )。 A.正规的教育活动 B.非正规的教育活动 C.既有正规教育活动,也有非正规教育活动 D.正规的非教育活动 4.班主任王老师通过制定班规、值日生制度、考勤制度、课堂纪律要求等,要求每名学生都要遵守执行规定。王老师的班级管理属于( )。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理计划是班级管理过程的( )。 A.中心环节 B.首要环节 C.中介环节 D.终结环节 6.班级管理的主体是( )。 A.学生 B.班主任 C.班主任和学生 D.班干部 7.班集体的教育作用主要有(多项选择题 )。 A.有利于形成学生群体意识 B.有利于培养学生的社会交往能力 C.有利于培养学生自我教育能力 D.有利于促进学生个性发展 8.班级干部轮换制有利于(多项选择题 )。 A.班级管理的民主化 B.培养学生的民主意识 C.减轻教师管理班级的责任 D.保证学生在班级管理中的主体位置 9.班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。(判断题 ) 10.班级活动的选题是班级活动的中心环节,是活动全过程的关键。(判断题 )
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