教师招考心理学复习知识归纳：第九章

2015教师招考

第九章   意志

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一、意志的定义：是指自觉地确定目的，有意识地支配调节自己的行为，通过克服困难难以实现预定目的的心理过程。
二、意志行动的定义：意志通过行为表现出来，由意志支配的行为。
三、意志行动的基本特征：1、意志行动是有目的的行动2、意志行动以随意运动为基础3、意志行动与克服困难相联系意志行动中的困难：内部困难、外部困难、
四、意志行动的基本阶段
准备阶段——确定决定阶段
1、动机斗争环节1）、 耶斯基--多德逊定律2）、动机斗争内容：a.原则性动机斗争 b.非原则性动机斗争 3）、形式：a.接近——接近型冲突b.回避——回避型冲突c.接近——回避型冲突d.多重接近——回避型冲突
2、确定行动的目的：目的越深刻、越具有社会意义，越能表现出人的意志水平。
执行决定阶段1）、行动方法与策略的选择2）、设计合理、方法合乎规律3）、克服困难实现决定4）、克服体力与智力不足5）、克服原经验及内心冲突的干扰6）、新情况与原计划冲突时的果断决定7、突发情况的坚持8）、个性与情绪的控制9）、修正或放弃原方案
五、意志的品质
1、意志的自觉性独立性、1）、含义：根据自己的认识与信念独立采取决定并执行决定，不随波逐流。2）、与自觉性相反的品质：受暗示性和独断性盲目性、
2、意志的果断性1）、含义：在深思熟虑的基础上，迅速而合理地采取决定并实现决定。2）、与果断性相反的品质：优柔寡断、草率行事
3、意志的坚韧性坚定性、顽强性、1）、定义：长时间坚信自己决定的合理性，并坚持不懈地为执行决定而努力。2）、与坚韧性相反的品质：动摇、执拗
4、意志的自制力1）、定义：自觉灵活地控制自己的情绪，约束自己言行的能力。2）、与自制力相反的品质：冲动任性、怯懦
六、意志品质的培养1、加强目的性教育             2、通过实践活动锻炼意志3、加强意志的自我锻炼         4、通过纪律约束培养意志