【每日一练】 1.按照“平行管理”的思想,在班集体建设中,班主任要影响一个学员,就首先要影响这个学员的( )。 A.家长 B.最亲密的朋友 C.所在班级 D.其他任课教师 2.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是( )。 A.马卡连柯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 3.后进学生的心理特征不包括( )。 A.不适度的自尊心 B.学习动机不强 C.上进动力不足 D.意志力薄弱 4.某中学班主任王老师发现,班里的几个同学总是凑在一块,交往密切,在班级活动中也表现出独特的默契。于是,他以这几位同学为核心,鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀,学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出,王老师工作的中心是( )。 A.了解和研究学生 B.教好和管好学生 C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体 5.学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。 A.学生会 B.当班干部 C.班集体 D.学习小组 6.班级管理的重要功能是( )。 A.提高学习效率,实现教学目标 B.维持班级秩序,形成良好班风 C.锻炼学生能力,提高自治水平 D.组织形式多样的集体活动 7.一个良好班集体的基本特征是(多项选择题 )。 A.有明确的目标 B.健全的规章制度 C.有健全的组织机构和坚强的领导核心 D.有正确的舆论和优良的班风 8.班集体的形成经历的阶段包括(多项选择题 )。 A.松散期 B.同化期 C.凝聚期 D.形成期 9.班级民主管理实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神,让每个学生都成为班级的主人。(判断题 ) 10.几个学生刚入学被安排到一个班级,叫做班集体。(判断题 )
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