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1 壬寅学制与癸卯学制 我国旧中国的学制主要有壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制以及壬戌学制。其中，壬寅学制和癸卯学制的地位是在招教考试当中容易混淆的知识点，因为壬寅学制是中国近代史上第一个由国家颁布的学制，癸卯学制是中国近代史上第一个由国家颁布并在全国实行的学制。考生在复习时需要牢记这两个学制在中国学制史上的不同地位。在考试中，这个知识点多以单选题的形式出现。 【例题1】 1902年，在慈禧太后的要求下，晚清重臣张百熙经过半年多的“谨上溯古制，参考列邦”的反复修订，起草了《钦定学堂章程》，该学制贯彻了"端正趋向，造就通才，明体达用"的旨意，此学制在中国近代史上又称为（ ） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 【解析】中国近代史上最先制定的系统的学校制度，是1902年（光绪二十八年）的《钦定学堂章程》，1902年为壬寅年，故这个学制亦称“壬寅学制”。“壬寅学制”以日本的学制为蓝本，由当时的管学大臣张百熙起草，是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统，虽然正式公布，但并未实行。因此答案选A项。
【例题2】因为壬寅学制制定得过于急促，及本身若干不足和局限，加上清廷内部的权力竞逐，未能付诸实施。所以在1903年，清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订拟定了《奏定学堂章程》，并且于1904年1月颁布执行，此次颁布的学制又称为（ ） A.壬戌学制 B.癸卯学制 C.壬寅学制 D.壬子学制 【解析】1903年（光绪二十九年），清政府任命张之洞、荣庆、张百熙三人重新修订拟定的《奏定学堂章程》，1904年1月颁布执行，又被称为“癸卯学制”。“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统。因此答案选B项。
2意志的品质 意志的品质只要包括：意志的自觉性、果断性、自制性和坚韧性（坚持性）。考生需要注意区分意志的不同品质，并掌握与品质相反的意志品质，这部分多以选择题的形式考查。 【例题1】“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说的是意志的（ ）品质。 A.自觉性 B.坚持性 C.自制性 D.果断性 【解析】意志的坚韧性（坚持性）是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。因此，本题答案为B项。
【例题2】魏征曾对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同，贤者能节之，不使过度，愚者纵之，每至所失。”这说的是意志要有（ ） A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D.自觉性 【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。题干中的“节之”“纵之”说的是一个人是否善于控制自己，约束自己。因此，本题答案为A项。考生要注意区分意志的自制性和坚韧性，避免混淆。
3教书育人与为人师表的区别 （1）教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求；而为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。 （2）教书育人是教师的根本任务；而为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 （3）教书育人是教师职业区别于其他职业的特点，而为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 （4）教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此而体现，所以它是师德的载体；为人师表是社会对教师这一职业所承担的职责具有特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，由此得到充分表现，故而它是师德的支柱。 【例题1】教师在处理其与自己的关系时应遵循（ ）的原则要求。
A.为人师表 B.关爱学生
C.终身学习 D.教书育人 【解析】为人师表是教师处理其与自己的关系时应遵循的原则要求；而教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求；终身学习是教师处理其与自己发展的关系时所应遵循的原则要求。因此答案选A项。
【例题2】教师的职业是（ ），这是教师职业区别于其他职业的特点。 A.教书育人 B.为人师表 C.道德教育 D.劳动教育 【解析】教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求，教师的职业劳动是具体的教育 教学活动。教育教学活动从现象上看是“教书”。在教育教学活动中，教师要开展传递知识与技能的活动，知识与技能是教师直接操作的对象，但是，教师操作知识与技能的目的还在于学生。因而，“育人”是教师职业劳动的本质。因此答案选A。
4爱岗敬业和关爱学生 （1）爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求；关爱学生是教师处理其与学生的关系时所遵循的原则要求。 （2）爱岗敬业是教师职业的本质要求；关爱学生是教师职业道德的灵魂。 （3）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“爱岗敬业”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：对工作高度负责；认真备课上课；认真批改作业；认真辅导学生；不得敷衍塞责。新《规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求有以下几点：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。在考试中，这些知识点多以单选题的形式出现，考生极易混淆。 【例题1】爱岗敬业是教师在处理其与（ ）的关系时所遵循的原则要求。 A.学生 B.教师自己 C.职业劳动 D.教育事业 【解析】爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求，教师的职业活动，是一种事业---教育事业。教育事业是教师职业活动的全部内容，是教师职业活动中必须处理好的根本关系。A项关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求；B项为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求；C项教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所应遵循的原则要求。因此答案选D项。
【例题2】教师职业道德的灵魂是（ ） A.为人师表 B.关爱学生 C.终身学习 D.爱岗敬业 【解析】关爱学生是教师职业道德的灵魂，A项为人师表是教师职业的内在要求，C项终身学习是教师专业发展的不竭动力，D项爱岗敬业是教师职业的本质要求。因此答案选B项。
【例题3】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了在教师职业道德规范中，就是（ ） A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表 【解析】“爱岗敬业”要求教师：对工作高度负责；认真备课上课；认真批改作业；认真辅导学生；不得敷衍塞责。题干中的这句诗就是教师对自己的工作高度负责，尽职尽责的典型体现。因此答案为B项。
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发表于 2020-1-15 11:55:28
