垦利区教育局 一、谈谈对全市教育工作会的感受 垦利区委教育工委常务副书记、教育局党组书记、局长谢红秀: 这次全市教育工作会议,突出“提升”主题,聚焦“攻坚”目标,强化“任务”落实,为我们做好2020年教育工作指明了方向、提供了遵循。 二、局长突破项目:扩大有质量的普惠性教育资源供给 2019年,在优化城区普惠性教育资源存量的基础上,重点在增量和提质上做文章。累计投资6500万元,加快实施了幼儿园新建、改扩建项目,其中新建第一实验幼儿园教学楼、明珠公馆幼儿园、锦绣幼儿园竣工并投用,财富新城幼儿园改为普惠性幼儿园,新增学位1000余个,城区1936名适龄幼儿全部顺利入园,确保了教育资源供给最优化。新招聘100名本科学历起点事业编制幼儿教师,为做优学前教育提供了强有力的人力保障。 三、2020年主抓哪些重点工作? 问:2020年,怎样扩充教育资源总量? 答:扎实落实垦利区第三期学前教育三年行动计划和垦利区教育发展三年规划(2018-2020)确定的目标任务,完成和兴幼儿园、第四实验小学新建并开办招生。加大教师招聘力度,优化师资队伍结构,2020年招聘事业编制教师78名,其中幼儿教师30名。实施幼儿园质量提升工程,推动全区学前教育从“幼有所育”向“幼有优育”转变。 问:如何发挥教研员队伍在加速教师专业成长中的助推作用? 答:选聘5名教研员到区教研室进站访学,完善教研员考核制度,将教研员考核与指导教师进步提升挂钩,开展教研员上课、评课、说课、命题比赛及年终述职活动,扎实开展“同课异构”“联片教研”“课堂大赛”“教学能手评选”“百名骨干教师精品课巡回展示”“名师送教”等系列活动,不断提高教研队伍的研究素养、指导水平和服务能力。 问:在推进义务教育优质均衡发展工作中,有哪些切实的举措施? 答:前期,为做好优质均衡发展创建工作,补齐了教育资源总量不足、质量不优的“短板”。接下来,在完成784万元的中小学维修改造和设备购置,中小学“大班额”清零工作的基础上,进一步理清“底”子、突出“实”字,对照标准,找出不足,“一校一案、一校一策”,建立台账,销号推进,确保年内完成创建任务。
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