重视数学课的板书

太阳之泪

“要重视数学课的板书。”这是汪履平主任在数学研讨活动中总结的十一条建议中的其中一条。汪主任说：“要用板书来凸现数学这门学科的基本原则，板书要体现逻辑性和严密性，要使自己的板书成为一堂课的艺术作品。”的确，板书能从视觉上强化对学生的刺激，有利于学生对知识的理解和记忆。这就要求我们在备课时就要对板书精心设计，要整体布局。汪主任指出：数学课的板书并不是想到哪儿就写到哪儿，写不好、写不下就擦了重写，这样不利于培养学生的逻辑思维能力。

在新课程的数学教学活动中，由于多媒体的投入，很多的知识、图案、计算等都可以在屏幕或实物投影上展示出来，老师就象是一个放映员一样，到时把课件放映一下，因此，在现在的数学课堂上，有的老师一堂课下来板书一片空白，有的也只是星星点点，显得很乱。慢慢地，老师们就忽略了数学课上板书的设计。其实板书自有其不可替代的作用，因为好的数学板书对学生理解数学教学内容、启发数学逻辑思维、空间思维、发展智力、培养学生化规思想起着重要的点化作用。那么关键是要老师再设计板书上下功夫，要考虑黑板上写哪些内容，为什么要这样设计，或者说考虑这样设计能产生什么效果，明确板书的目的性。板书设计要根据教学需要，事先将需要板书的内容做一个梳理概括，尽量做到言简意赅，这样既节省板书时间，又节省体力，还便于学生准确地掌握知识、理解教师的上课意图。所以数学老师必须注重课堂的板书，使它成为辅助我们教学的重要手段。