论述题整理3

英伦Harsh

4从学校与社区的关系看，教师应该是社区型的开放型教师
            【22】教学应该遵循哪些规律？
            1直接经验与间接经验相结合的规律
            2教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
            3掌握知识与发展智力相统一的规律
            4传授知识与思想品德教育相统一的规律
            【23】教学的基本特点？
            1教学以培养全面发展的人为根本目的
            2教学由教与学两方面活动组成
            3学生的认识活动是教学中的重要活动
            4教学具有多种形态，是共性与多样性的统一
            【24】教学基本任务？
            1使学生掌握系统现代科学文化基础知识，形成基本技能，技巧
            2发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力
            3发展学生体力，提高学生的身心健康水平
            4培养学生高尚的审美情趣和能力
            5养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质
            【25】班级授课制的局限性
            1学生的主体地位或独立性受到一定的限制，教学活动多由教师直接做主
            2实践性不强，学生动手机会少，探索性，创造性不易发挥，主要是接受现成的知识
            3难以照顾学生的个别差异，强调的是统一，齐步走
            4教学内容和教学的方法的灵活性有限
            【26】论述教学原则中的巩固性原则
            1巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固的掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能准确无误的呈现出来
            2要在教学的全过程中加强知识的巩固，巩固知识并不是期末复习阶段的事，而要贯穿于整个教学过程中
            3组织好学生的复习工作，复习在整个教学过程中占重要地位复习要抓住两点①复习要及时，要抓住基本的，规律性的知识，②复习的方式方法和内容要多样化要把经常性复习，阶段性复习和期末复习结合起来，使复习成为体系，逐步加深对知识的理解

            3教会学生记忆方法，记忆方法很多如，提出明确的记忆任务，在理解的基础上识记，注意调动多种感官等，教师要有目的地进行选择并加以运用。
            【27】教学方法选择的基本依据
            1教学任务2教学内容3学生年龄特征
            此外，教学方法的选择与运用除受教学任务，教学内容和教学年龄特征的影响外，还受教学手段，教学环境，教师特点等因素的制约
            【28】一堂好课的基本要求
            1要使学生的注意力集中
            2要使学生的思维活跃
            3要使学生能够积极参与到课堂中来
            4要能够使个别学生得到照顾
            【29】教学评价的基本原则
            1客观性原则2发展性原则3整体性原则4指导性原则
            【30】抛锚式教学的基本环节
            1创设情境2确定问题3自主学习4协作学习5效果评价
            【31】简述教学评价的功能和意义
            教学评价是教学过程中不可缺少的一个基本环节，它在教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节，控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目的

            1诊断教学问题
            2提供反馈信息

hey_liang

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