合肥市教师招考的切身经历和体会

人生自此见风景

本人底子薄，中师毕业，自修安徽大学英语言专业的专科和本科。从事教学工作好几年了，懒散的很。在我们这样的小学校里，大家都是得过且过。环境和氛围这东西很容易传染人。
　　我是从手机信息中获知合肥要招教师的。一开始本没有打算报考。有天晚上守着电脑看《阿甘正传》，突然心潮澎湃了起来。看看镜子里由稚气转沧桑的脸，想想一辈子就这么呆在这一个地方，浑浑噩噩的也不甘心。就随便选了个蜀山区的中学英语岗位。托人买了本教育理论，也装模作样的看了几天。可脑子长时间不用就锈蚀了。有点累。
　　后来就没把它当回事，完全抱着无所谓的态度。现在想想，原因主要是一方面手里有工作。有了退路，就没有破釜沉舟的勇气和动力。另一方面是今年设置的岗位都不给编制，让人心里不踏实。没了编制，虽说同工同酬，可实质上是矮人一等的，而且还要看大大小小领导的脸色，那滋味可想而知。
　　参加中学英语考试时，最大的感受就是“阴盛阳衰”。我所在考场就我一男的。在一大群女士的包围下，老觉得浑身不自在。考试间隙找个说话的哥们都没有。
　　上午考教学理论和专业课。教学理论的题型有单选题，多选题，简答和案例分析。我就吃了不明白题型的亏，没想到有多选题。在这里给没参加过考试的你提个醒。不过不知道其它区的考题类型是不是一样，知道的考生可以留言交流下。
　　专业课就是考英语知识。难度可能相当于一个高二年级的英语综合试题。本来我以为能考个高分的，等成绩出来后失望极了。不到八十。不过作文还好。注意上午的两场考试都要用到２Ｂ铅笔涂卡的。
　　下午考教学设计。所给的材料是外研社的教材。要求根据unit1 Great Books写一课时的教学设计。我一看就傻眼了。因为我教学一直用的是人教新目标的教材，所以就想当然的以为这次考试也是。完全没有参照的东西，不知道从哪入手。没办法，只好随便凑合了点内容，草草完事。当然成绩也是大不理想。不知道其它区的中学英语招聘考试用的什么教材。
　　谈点总体感受。首先是关于考试的公平问题。绝对公平我想是不存在的。大家其实也都心知肚明。不过大家可以辩证的来看这件事。第一，一个不给编制而且又绝对是干实事的教师岗位，对于那些真正有背景有关系的人来说是没有吸引力的。第二，有关系的毕竟占少数。对于我们大部分的考生来说，还是相对公平的。去年我们学校就有一女教师凭自己的本事考到合肥来了。由于面试的分数受主考官的个人主观感受影响太大，所以有时会出现自己感觉良好但分数不高的情况。这样就容易把事情往消极的方向想。另外我认为笔试中的教学设计太重要了，这个环节失误那就惨了。我就输在这上面。我研究了入围的几个考生的教学设计的分数，相差很小。在此也希望那些教学设计不错的考生能不吝赐教，提供点有用的建议。或者能把自己的设计简单的描述个框架，给大家一个参考。
　　温馨提示，考场手机是需要关闭的。所以带块手表对于有些考生还是有必要的。
　　由于自己没能入围参加面试，所以以上体会只能算是个“半截子”体会，希望有经验的考生能跟帖说说自己的体会。也不枉我花了一个多小时憋了这些文字出来（不包括蚊子叮咬所带来的牺牲）。
　　新建了个ＱＱ群，群号107032499，欢迎大家加群讨论

zhegrd2639

半截子体会也很好啊