2009年浙江教师招聘考试真题及答案详解

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一、选择题（每题2分，共40分，每个只有一个正确选项，多选，错选均不得分）
1世界上最早的教育文献是我国的（   ）
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》
2、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（   ）
A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想
3、在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（   ）
A、学不躐等B、开而佛达C、各因其才D、温故而知新
4、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生
良好的思想品德的教育方法是（   ）
A、品德评价法B、榜样式样法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
5.直观时运用变式方法的目的是（   ）
A、激发兴趣B、引起注意C、丰富想象D、区分本质与非本质特征
6、普通中小学教育的性质是（   ）
A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育
7、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（   ）
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸
A、个人价值和社会价值B、主题价值C、创造价值D、教育价值
8、德育在青少年学生的发展中具有（）
A、个人价值和社会价值
B、主题价值
C、创造价值
D、教育价值
8、德育在青少年学生的发展中具有（）
A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用
9、良好班集体形成的重要的标志（ ）
A、有明确的奋斗目标
B、有健全的组织系统和领导核心
C、形成了正确的舆论和良好的班风
D、有严格的规章制度与纪律
10中小学的“双基”教学是指的（  ）
A、基础知识，基本技能
B、基本理论，基本技能
C、基础知识，基本理论
D、基础理论，基本原理
11、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（）
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国教育法》、
D、《中华人民共和国宪法》
12、在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生
形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书
本知识和发展认识能力。这是一条教育原则（  ）
A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则
13、、”“寓德育教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，
寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的
体现（ ）
A、教育过程是培养学生知情意行的过程B、德育过程是足进学生思想内部矛盾斗争
发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
14心课程的核心理念是（  ）
A、促进教师专业化成长
B、转变旧的学习方式
C、倡导建构的学习
D、为了每一个学生的发展
15贯彻“以人为本”的教育理念应做到（  ）
A、尊重学生人格，关注个体差异B、让学生自主选择课程
C、培养学生正确的学习态度D、充分地给学生传授科学知识
16关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异
A、由学生自己决定如何学习   B、将学生按有中差分班教学
C、满足不痛学生的需要       D、培养单科独进的尖子
17新课程改革倡导（  ）的课程评价
A、强调学生学会学习
B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
18、在个性中具有核心意义的是（  ）
A、能力B、气质C、性格D、动机
19、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生”
这是下列哪一部法中的规定的（  ）
A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《宪法》D、《教育法》
20、对学生的研究通常包括：一是了解学生身心发展的现状二是了解学生的兴趣和差异
三是了解：（   ）
A、学生个体的动机B、学生个体的追求C、学生个体的需要D学生个体的目标
二、填空题
1、杨显江写的，是我国第一次本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作
2、世界卫生组织在1989年指出健康应包括生理健康-----------和道德健康
3、新课程改革的心理学依据是-----理论和-----理论
4、注意的品质特征有注意广度-----------注意转移等
5、耶克斯一朵德森定律表明：动机水平-----最有利于激发----
6、义务教育也叫----是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育
7、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类----和各科课程标准教科书
之中
8、教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是----
一是教师丰富于激励和想象的倾向性
9、1993年10月31日我过颁布的教师法第十条明确规定国家实行-----制度
10、教师在教学过程中英语学生---------，--------
三简答题（本题共18分）
1评价教师课程教学质量的基本因素有哪些？
2、新颁布的课程标准有哪些重要特点
3、简述《教师范》规定的教师应当履行的义务
4、(小学教师选题)简述小学儿童认知活动有哪些发展
5、 (中学教师选做题)中学生四象品德发展的基本特征
四论述题（两题任选一题，12分）
1、（学教师选做题）
某中学初二（3）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风，班上有一名在
野学生领袖喜好《水浒》人物打抱不平，常常为朋友两肋插刀，打架时，只要他一挥手
其他人就蜂拥而上班上正气不能抬头，班干部闲的软弱无力，全班同学的学习成绩
逐渐下降。请分析说明：
（1）如何整顿该班的不良风气，通过教育转化成为优良班级体？
（2）如何正确对待和教育转化在野学生领袖
2、小学教师选做题学校的教育活动室师生双方共同的活动，是在一定的师生
关系的维系下进行的。因此良好的师生关系式教育活动取得成功的必要保证
到那时有的教师认为，教师在知识上比学生多，在能力上比学生强，在经验上
比学生丰富，在人格上是师道尊严。因此在教学过程中，教师可利用权威，对
学生进行灌输强压不顾学生的感受，要求学生无条件服从。
请运用所学的教育学只是分析你对师生关系的认识

拼命教师

学习了.....加油