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[历史] 2006年来凤县初中教师业务考试历史试卷

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发表于 2011-9-16 11:02:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年最新教师招聘考试内部教材
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(考时120分钟    满分  100分)
      一、填空题(每空1分,共10分)
      1、今年“两会”期间,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出了“八荣八耻”的重要论述,“八荣八耻”的具体内容是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以
                  为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以
                   为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
      2、新课程倡导的学习方式是:           、合作、            。
      3、新课程改变了传统的课程结构,其基本类型是:①学科课程与经验课程;②分科课程与           ;③必修课程与            
      ;④国家课程、地方课程与校本课程。
      4、在新课程改革中,教师教学行为将发生如下变化:①在对待师生关系上,新课程强调尊重与     
      ;②在对待教学关系上,新课程强调帮助与引导;③在对待自我上,新课程强调     ;④在对待其他教育者的关系上,新课程强调合作。
      5、新课程评价改革,一是重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化;二是重视综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化;三是强调质性评价,   
       与定量相结合,实现评价方法的多样化;四是强调参与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化;五是注重过程,终结性评价与         
      评价相结合,实现评价重心的转移。
      
      二、单项选择题(在下列各题目的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请你选出来填入下面的答栏中,每小题2分,共40分)
      
            题号
            1
            2
            3
            4
            5
            6
            7
            8
            9
            10
            11
            12
            13
            14
            15
            16
            17
            18
            19
            20

            代号
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
            

      
      以人为本,关注民生,有利于社会的持续发展。据此回答1-4题:
      1.在孔子的政治思想中,要求统治者体察民情、爱惜民力,体现人文关怀的主张是
      A.“兼爱、非攻”   B.因材施教     C.“仁”者爱人   D.有教无类
      2.商鞅变法时期,“某平民勤劳耕作,生产出许多粮食和布帛”。按照法令,他可以
      A.授予爵位      B.免除徭役    C.授予田宅    D. 免除赋税
      3.唐朝孙思邈认为“人命至重,有贵千金”。为此,他用毕生心血写成的医学著作是
      A.《伤寒杂病论》  B.《唐本草》  C.《神农草本经》    D.《千金方》
      4.历史上,最早提出以“人的学问”代替“神的学问”,被誉为“人文主义之父”的是
      A.但丁     B.彼特拉克        C.墨子        D.莎士比亚
      民主法治是资产阶级推进近代化的主要特征。据此回答5-7题:
      5.孙中山颁布的《中华民国临时约法》,体现了中国近代政治民主化的方向。其核心内容
      A.参议院行使立法权      B.国民有宗教信仰自由
      C.主权属于全体国民      D.国民有言论结社自由
      6.法国资产阶级革命中,宣称“人们生来自由,权利平等”的法律文献是
      A.《权利法案》   B.《人权宣言》   C.《独立宣言》  D.《成立宣言》
      7.近代史上,资产阶级日益富有,无产阶级却日益贫困。这种不公平现象的出现,开始于
      A.殖民扩张的推行        B.工人阶级登上政治舞台
      C.工业革命的拓展        D.资产阶级革命取得胜利
      文字记录、文物遗迹是我们了解历史的主要依据。据此回答8—10题:
      8.“史诗同源”,共同描绘了人类发展的历史画卷。下列能够再现西部地区历史情景的诗句是
      A.西出阳关无故人           B.烟花三月下扬州
      C.古苏城外寒山寺           D.百万雄师过大江
      9. 某碑刻有“中华民国二十七年立”,按公元纪年,这一年是
      A.1936年       B.1937年       C.1938年       D.1939年
      10. 标语口号,往往折射出特定历史时期的内涵。请问“外争国权,内惩国贼”流行于
      A.五四运动时期   B.北伐战争时期  C.土地革命时期 D.解放战争时期
      比较与归纳是我们学习历史的方法之一。据此回答11-13题:
      11.比较儒家与法家不同的思想,我们可以归纳出儒家思想的特点是
      A.消极、悲观   B.仁爱、友善   C.严肃、远见    D. 威武、信心
      12.从内容来看,《马关条约》与《南京条约》相比,最大的不同点是
      A.中国割去领土面积更大        B.开放通商口岸增多
      C.索取赔款数额不断增大        D.允许日本开办工厂
      13.从对世界历史影响来看,开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用,是它们都
      A.开辟了殖民掠夺道路   B.推动了资本主义发展  
      C.密切了世界各地联系   D.引起了世界工人运动
      人类在古代创造了灿烂的文明,东西方文明交相辉映。据此回答第14-16题。
      14.楔形文字为人类文明做出了重大贡献,它的创造者是生活在两河流域的
      A.古埃及人     B.苏美尔人    C.古印度人    D.古罗马人
      15.这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是
      A.《荷马史诗》       B.《俄底浦斯王》
      C.《天方夜谭》       D.《马·可波罗行纪》
      16.有一天,古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡,当他慢慢地坐进澡盆的时候,水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆,忽然高兴地叫了起来:“找到了,找到了!”。请问他找到了哪一科学定律
      A.万有引力定律   B.杠杆定律   C.浮力定律   D.力学三定律
      汲取历史智慧,运用于现实生活,是我们学习历史的最高境界。据此回答17-20题:
      17.巴斯德说:“科学虽然没有国界,但学者却有他自己的祖国”。这告诉我们做人的基本道理是
      A.崇尚科学    B.热爱祖国    C.追求和平     D.认清国界
      18.英国发动侵略中国的鸦片战争的根本目的是
      A.保护鸦片贸易          B.割占中国领土
      C.打开中国市场          D.传播西文文明
      19.我们要学习近代青年学生,为国呐喊,不怕牺牲的爱国主义精神,可以选取的历史事件是
      A.洋务运动     B.辛亥革命     C.五四运动      D.西安事变
      20.当我们学习过程中遇到挫折,畏惧困难时,我们可以从下列哪些事件中,汲取历史智慧(
      ①张骞开通“丝绸之路” ②爱迪生发明电灯泡
      ③祖冲之计算“圆周率” ④哥伦布探险新航路
      A. ①②③     B. ①②④     C. ①③④     D. ①②③④
      
      三、材料解析题(共44分)
      1.阅读下列材料:
      材料一:(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
            ------义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)
      材料二:革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
            ------义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)
      结合所学知识,请回答:(8分)
      (1)美国独立战争的领导人是谁?(2分)
      
      (2)材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的?(2分)
      
      (3)根据上述材料,指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。(4分)
      
      2、阅读下列材料:
      材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说:"近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。......第一期,先从机器上感觉不足......于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。......第二期是从制度上感觉不足......第三期便是从文化根本上感觉不足。"
      材料二  1924年,孙中山发表宣言:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义之侵略。北伐之目的,不仅在推翻军阀,尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。”
      请回答:(17分)
      ⑴指出材料一中第一至第三期学习西方过程相联系的历史事件。(6分)
      
      
      ⑵ 材料二中孙中山的救国思想有怎样发展?(3分)它指导的革命运动叫什么?(2分)
      
      
      ⑶谈谈你学习近代先辈们探索救国新航路后的历史感受。(6分,要求:不展开论述,限50字以内。)
      
      
      3、下表为1929—1933年间资本主义国家经济危机的部分情况统计:请回答:(19分)

              工业生产下降 对外贸易缩减 失业人数
             美国(1932年) 47% 75.7% 约1700万人
             德国(1932年) 40.6% 70% 600万人以上
             日本(1931年) 32.9% 75.9% 约300万人
             资本主义世界 1/3以上 2/3 3000万人以上

      ⑴从上表可以看出本次经济危机有什么特点?(6分)
      ⑵美国和德国、日本为解决危机各采取了什么方法?(4分)最终结果怎样?(4分)
      
      ⑶从这次危机的解决道路及结果中你得到哪些启示?(5分)
      
      四、简答题(6分)
      历史课程标准对学生学习的历史内容提出了哪三个层次的具体要求?
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 楼主| 发表于 2011-9-16 11:02:39 | 显示全部楼层
2006年来凤县初中教师业务能力考试历史试题
                           参考答案及评分说明
      一、 1、好逸恶劳、诚实守信2、自主、探究  3、综合课程、选修课程  4、赞赏、反思 5、定性、形成性
      二
      
            1
            2
            3
            4
            5
            6
            7
            8
            9
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            11
            12
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            C
            B
            D
            B
            C
            B
            C
            A
            C
            A
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            D
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            A
            C
            B
            C
            C
            D

      
      三、1、(1)华盛顿(2分)
      (2)法国(2分)
      (3)共同点:人们生来自由,权利平等。(2分)
      2、(1)洋务运动   戊戌变法   新文化运动
      (2)明确提出了反帝要求,国民大革命运动
      (3)先进的中国人很早就开始意识到只有学习西方才能强国,虽然最后没有成功,但是他们的爱国、探索精神鼓舞了后来者。
      3、(1) 时间长,危害大,范围广。
      (2)美国实行罗斯福新政,日本、德国实行法西斯专政,侵略扩张。
      美国成功度过了经济危机,日本、德国挑起了第二次世界大战(3)我们应该采用和缓、民主的方式来解决危机,侵略战争不可能解决经济危机。
      四、识记、理解、运用
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