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[教师个人总结] 教务处主任政治思想表现

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发表于 2011-10-11 15:05:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
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#同志,中共党员,一直从事教学管理、考务管理工作。
在思想政治上,庞勇同志积极要求进步,能联系工作实际认真学习党和国家的路线、方针、政策;坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,树立和落实科学发展观,努力实践“三个代表”重要思想,坚定理想信念,坚持党的宗旨,发扬优良传统;同时以“八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,价值观,并提升自身修养,扎扎实实地做好本职工作,积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他教师和学生,充分发挥党员的先锋模范作用。
刚参加工作之际,庞勇同志在实践教学岗位第一线上负责全校实践教学的组织、安排和协调工作,全面梳理了我校本科专业实践教学体系、实践教学过程文件、实践教学师资队伍、实践环节管理与监控、实践教学效果、各专业实习基地情况等多方面内容。
该同志组织实施了2006、2007届全校毕业生毕业论文(设计)、毕业实习工作及2005-2007年全校专业模拟实习、学年论文的工作安排,有效沟通、协调各有关部门,很好的保障了教学工作的顺利运行。在保证毕业论文(设计)工作正常运行的同时注重过程管理,组织实施了毕业论文(设计)院系自查、院教学督导委员会普查、校外专家抽查等质量控制措施,使我校毕业论文(论文)在选题、写作规范、质量等方面都有了大幅提升,为我校在江苏省高校优秀毕业论文(设计)评选中获奖打下了坚实的基础,突破了我校省级优秀毕业论文评选的零纪录;参与我校毕业实习质量控制体系设计,强化了专业模拟实习的过程管理,使得专业模拟实习落到实处,真正起到对学生实践能力的锻炼和培养。
我校迎接教育部本科教学水平评估之际,庞勇同志承担了学校实践教学部分材料的整理、编写工作。在坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则基础上,对照教育部对实践教学评估的要求,在工作中学习,在学习中工作,先后参与了#等多项实践教学制度的修订,进一步规范和完善了我校的实践教学管理体系,并良好的完成了教学水平评估中实践教学部分材料的编制。在预评估和正式评估期间,庞勇同志能够在接到专家组文件调阅函后及时、准确无误的将专家调阅文件送到指定位置,供评估领导小组审阅。同时为了保证评估期间各项工作正常有序地进行,又能在第一时间处理各种突发情况,做到了24小时坚守在工作岗位,圆满完成了各项评估工作。2006年度全校教职工考核工作中该同志被评定为“优秀”。
2008年调入考务科后,该同志负责全校各类考试的考表、监考编排及相关工作的协调;负责组织大学英语四六级、江苏省计算机、全国计算机等级考试的报名、考场编排、数据上报等各项工作,并完成各类考试纸质成绩单的收集与存档。
每学期组织编排开学初缓、补考、免修及重修、期中考核、辅修、跨学科及通识教育选修课以及毕业班清欠考试、学位英语、学位计算机、期末等考试的考表。其中期末考试每年达3500余班次,近20万人次参考,累计涉及课程1000余门;开学初缓补免考、重修及毕业班清欠考试考表的编排,往往面临时间紧、任务重的难题,而这类考试又有着“两多”的特点,第一,课程人次特别多,第二,部分考生参考门次特别多,这就要求在规定的时间内安排完所有考试的同时还要考虑到参考门次多的考生考试安排不能冲突、考试负担不能过重。庞勇同志均能以学生为本,从学生的角度出发,精心设计、妥善安排,尽量使参考学生有一个良好的考试环境,以取得较好的考试成绩。
该同志同时还承担了每年2万余人次的全国大学英语四六级考试、近2万人次的江苏省和全国计算机等级考试的笔试与上机考试工作,每年等级考试中编排约1300余考场,发放近3万人次的成绩单和证书。同时,协助教务处完成CIA、金融理财师等社会考试工作,扩大了我校的社会声誉,得到主办单位的一致好评。
工作过程中,在完成本职工作的前提下,庞勇同志能够协助科室内部及教务处其他科室开展各项力所能及的工作,较好的协调了教务处与各学院、各有关部门之间的工作。庞勇同志本着管理育人,服务育人的宗旨,始终保持认真严谨的工作作风和谦和的工作风格,热心、热情、主动、规范地处理各项日常工作,始终坚持服从大局、讲团结、重实干的原则,坚决贯彻执行学校的各项规章制度,能够吃苦耐劳、爱岗敬业、勤勤恳恳,任劳任怨,热情诚恳地为全院师生服务,充分体现了一个共产党员的先进模范作用。
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