江苏省首家希望小学一教师涉嫌善款诈骗被刑拘

高放

一起涉及教师诈骗助学善款的丑闻,集合了网络慈善的诸多现象。江苏省盱眙县希望小学曾经热烈的“一对一”助学背后,是难以捕捉的诡异。
　　没有专业的组织,只靠个人“诚信”,数十万善款最终变成个人自肥。希望小学的这名教师把盖着学校公章的“助学证明”寄给众多捐助人,没人怀疑这里面暗藏着陷阱,直到国庆节,他涉嫌诈骗被刑拘。
　　如果是诈骗,手法堪称简单。
　　如果是被骗,值得爱心人士反思和警醒的又何止是“监管缺失”。
　　■编者按
　　善款该交给谁?
　　1、直接交给需要帮助的人;2、选择信任的个人转交;3、选择公益机构。
　　这看似简单的选择,却差别巨大,风险也由此产生。
　　交给特定的人,是赠与;交给中间人,是转赠;交给公益组织,是捐赠。
　　公益慈善事业争论不断之时,我们有必要厘清三者间的区别。陈光标式直接“赠与”,规模有限且缺乏可持续性;“免费午餐”在经历短暂的转赠模式后,选择与专业的组织合作,以确保效率并规避风险。