2011年安徽舒城县教师专业技术职务教师招聘公告

高放

各完职中、中心学校、县直学校：
　　为确保我县中小学教师职称聘任工作有序开展，根据省、市有关文件精神,结合我县实际，现对我县2011年中小学教师职称的聘任工作提出以下意见。
　　一、基本原则
　　1、注重个人能力与工作实绩。全面、客观、公正、准确地对参聘人员的教育教学能力和工作实绩进行考核。
　　2、坚持多元化评价。对拟聘人员政治思想表现、履行岗位职责情况、教育教学能力与业绩等进行全面考核,实行量化评价。
　　3、坚持一票否决。对违纪违法、违反师德规定、近两年来年度考核不合格，病假、事假旷工超过《舒城县中小学教师队伍管理若干意见（试行）》规定时限的，实行“一票否决”。
　　二、聘任的范围、对象及条件
　　2010年及以前评定（认定）的中小学教师专业技术职务（高级、中级、初级），结构比例截止时间为2010年12月31日。
　　续聘工作待岗位设定时进行。
　　有下列情况之一的，这次不予聘任：
　　1. 评定的职称与现工作岗位不相符的（即中学职称在小学任教，或小学职称在中学任教）;
　　2. 2009年以来年度考核曾被定为“不合格”等次的;
　　3. 违纪处分期未满或违纪正在接受查处的;
　　4．违反《六安市中小学教师违反从业规定行政处分暂行办法（试行）》的
　　5．不服从学校工作安排，绩效较差的。
　　三、聘任时间及期限
　　中、高级职称聘任期限从201０年12月算起，聘期三年,初级职称按评（定）职称时间聘任。
　　四、精心组织,规范操作
　　1、科学合理制定教师专业技术职务聘任工作考核方案和实施细则，并在聘任前上报县教育局备案。
　　2．加强领导，精心考核。各校要成立由校长任组长的职称聘任考核领导小组，成员由学校行政、党、团、工会负责人及教师代表组成，考核组要根据学校考核方案和实施细则，对拟聘教师近年来的德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，对考核优秀者进行推荐上报。
　　3. 提高认识，广泛宣传。各校必须向广大教师进行广泛宣传，要召开教师会，将政策公开，使广大教师了解掌握职称聘任有关文件精神，理解、支持并积极配合做好职称聘任工作。
　　4. 坚持公开、公正、公平。要求参聘教师对自己任期的德、能、勤、绩、廉等方面情况作自我鉴定，在自我鉴定的基础上由学校考核领导小组鉴定、考核确定拟聘人员，并将拟聘任人员在学校进行公示（公示时间为5个工作日以上），接受教职工的监督。
　　5. 提供相关材料：职称资格证书原件，一寸半身照片1张（贴聘任证书用），填写并打印《专业技术职务申请表》一份，《专业技术职务审批表》一式三份（OA平台A4下载）。
　　6. 时间安排：11月份由教师作自我鉴定，单位考核；12月份上报审批，同时办理兑现工资手续。
　　教师职称聘任工作政策性强，牵涉面广，关系到广大教师的切身利益和全县教师队伍的稳定，各校必须高度重视，精心操作，广泛发扬民主，确保聘任工作顺利进行。严禁弄虚作假和徇私舞弊，违者将严肃处理。
二〇一一年十月十三日