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今年5 14的综合,很多人考出来都说简单。。
一,选择题,分值70分,每题2分。
1.清华大学百年校庆的,温家宝提出的三个要求。
2,2010年中国GDP排行超越日本,位居第几?(答案是第二)
3.学雷锋的代表人物,(郭明义)
4在海南岛,第一次参加“金砖”国家的是哪个国家?(南非)
5.关于企业的“微笑曲线”说明的道理。(主要是创新,服务和品牌)
6,2011年中国宏观调控的首要任务是(稳定物价水平)
(选择题太多,接下来忘记具体顺序了)
一个好老师奉送一个真理,。。。。体现了什么原则?; (启发性原则)
看到红色让人觉得热,蓝色让人觉得冷是(联觉)
博学之,审问之,。。。。,体现了什么?(教学过程)
人的智力分布??(正态分布)
学习动机和学习效果的关系?(选择任务难度大,动机弱,任务容易,动机强的两个选项)
被取消教师资格的,(5)年内不得再申请
教师职业道德的权重占业绩考核的比例应该不低于(30%)
体现教师成长阶段是哪个阶段?(关注学生)
二,填空题,15分
1.2011年,是GCD成立的(90)周年
2.福建学前教育2012年,毛入学率要达到几?(91%)
.3.十二五的主题是什么?(科学发展)
4.影响课程的因素是社会,文化和(学生 )
5. 影响课程教材编写的依据(国家课程标准)
6. 通过观察,预测地震,体现思维的什么特征7(我是写敏捷性,或灵活性)
7让安静是学生变活泼,这体现了人的(气质)具有可塑性
8 对已完成义务教育不再上学的,相关部门要对他们做什么教育(职业教育)
9 新课程评价,注重过程,(促进发展)
10 世界上第一部有关教育的著作,(学记)
11.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,(县)级人民政府为主管理的体制。
12福建省教育改革与发展纲要,以(促进公平)为基本教育政策
13赫尔巴特的传统教育观点,以教师为中心,以教材为中心,(以课堂为中心)
三。简答题,15分,每题5分
1..怎样培养学生的观察力?
2教学工作有几个环节?
3.根据记忆规律,教师如何在教学中组织学生有效复习
四。案例分析50,前面两道分析题每题10分,后面两道各15分)
1.案例是教师认真研究如何教育好一个学习动机不强,基础差的学生,后来看到一个关于身心发展规律的书,还发现学生的特长是画画,后来还引导他,长大后成了小有名气的画家。
A简述教师职业道德规范
B案例中的教师如何体现教师道德规范
.2案例是通过调查,有70%是教师不承认学生有隐私权之类的。说为了更好地了解学生,提高教学效果,可以拆看学生是信件。
问题:教师可以拆看学生的私人信件吗?根据法律法规,说出理由
3案例是甲和乙两人学习成绩不好,原因:甲的父母离异,教师没有关心学生。乙在课堂上招到教师的公开辱骂,对学习丧失兴趣。
.A简述需要层次理论
B甲和乙同学哪些需要没有满足?
C如果你是他们的老师,提出两条满足甲乙同学的建议
4案例是一个教师刚开始不能很好地胜任班主任工作,和同学疏远。后来,经过校长的开导,改变策略,关心学生,倾听学生的心声,主动参与教学,指导班级活动,后来师生关系很融洽。
.A 良好师生关系的意义
B根据材料,分析如何建立良好的师生关系。 |
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