2009年南京六城区生物教师试题+公共

高放

一.选择题
1.中国是世界上第几个成功使在人飞船成果出仓的国家？（第三个）
2.经济危机，中国政府出台的政策？（积极型财政政策，稳健型货币政策）
3.六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈）
4.科学发展观的核心？（以人为本）
5.给了4句诗，问哪句是写竹的
6.人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求）
7.在百度上输入“北京大学”后，点击“百度搜索”，会出现什么？（所有和北京大学有关的链接）
8.把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样的？
9.桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？
10.缶是什么乐器？（打击乐器）
11.提出以儿童为中心的教育学家是谁？（杜威）
12.夜晚不可以将植物放在卧室内是为什么？（植物呼吸作用吸收氧气）
13.给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字
14.问四个选项中哪个选项最接近事实。有关于人的步行速度的，人的身高的，课桌高度的，人洗澡的最适温度的
15.家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？

二.判断题
1.高考是形成性评价。（错）
2.班主任的主要工作是创建班集体。
3.义务教育是强制性的.
4.营养和儿童身体智力发展的关系。
5.课堂气氛定义。
6.虽然教师不是课程资源，但是……（“教师不是课程资源”是错的）

三.简答题
1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么?
2.一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且符合规格的只有8人。问：(1)从该班的作业情况，订正情况，老师的批改情况可看出主要问题与偶哪些？（2）若想改良该班的作业情况，该教师课采取哪些措施？

3.一个班级必须要有凝聚力
假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计，及阐述理由。
四.专业部分
1.单选题
2.多选题
3.填空题
三部分题目均比较基础
1.设计一个教案《生态系统的能量流动》
要求：（1）设计一个导入（问题导入）
     （2）教学目标
     （3）教学重点
     （4）教学难点
     （5）教学方法
     （6）教学手段
     （7）设计突破重难点
     （8）设计教学过程
     （9）版书设计
2.某个老师为这节课出了一个反馈题目，问这个反馈题目是否合理，说明理由。
3.某生物小组做了一个生态系统瓶：一个瓶中装有蒸馏水，放2棵水草，几条食草鱼，放在阳光直射的地方，几天后鱼死了，问该生态系统瓶的错误之处是什么，并提出改进理由