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河南省洛宁县2012年招聘高中教师简章

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发表于 2012-5-21 09:38:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
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为加强我县高中教师队伍建设,促进我县高中教育事业健康快速发展,经县政府研究同意,决定面向高等院校公开招聘高中教师30名。根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号),特制定如下实施方案:
一、组织领导
    招聘教师工作在县委、县政府的领导和县监察局的监督下,由县教育局和人力资源和社会保障局组织实施。
二、招聘办法
    县教育局、人力资源和社会保障局成立招聘小组,组织政治素质好、业务能力强的专家评委和工作人员分赴高等院校进行招聘工作。
三、招聘原则
    根据招聘计划,坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照规定的条件和程序,择优录用。
四、招聘人数及专业
    2012年计划招聘高中教师30名,其中:一高中21名,洛宁高中9名。专业计划为:语文2名,数学1名,英语5名,物理2名,化学2名,生物2名,政治4名,历史4名,地理5名,信息技术1名,体育1名,美术1名。
五、招聘范围和对象
    1、国家重点(211工程)师范院校、河南大学、河南师范大学、洛阳师范学院国家计划内统一招录的2012年应届全日制师范类本科及以上学历毕业生;师范类毕业生专业生源紧缺的,可招聘非师范类毕业生,但所学专业应与招聘专业一致。
    2、专业对口的硕士以上学历应届毕业生。
六、招聘条件
    1、拥护中国共产党的领导,遵纪守法,热爱教育事业;
    2、具有先进的教育理念,品德良好,能胜任教育教学工作;
    3、截止2012年6月30日年龄在30周岁以下(硕士研究生以上学历可放宽到35周岁);
    4、具有相应的教师资格证;
5、身体健康,符合《国家教师资格认定条例》、《公务员录用体检通用标准(试行)》规定的身体条件;
    6、有违规违纪等不良记录或国家助学贷款违约等不良信用记录的,不得报考。
七、招聘程序
(一)报名与资格审查
    1、报名时间:2012年5月19日—21日
    2.报名地点:河南大学。
    3.报名办法:采取网上报名与现场报名双向进行的方式。
    网上报名(5月19日—20日),报考者将下载 填写好的《洛宁县招聘教师报名登记表》,发至邮箱(lnjyrsg@163.COM),以便沟通联系。但必须于2012年5月21日下午3点前,持现场报名所要求提供的相关材料到现场报名地点(河南大学)接受资格审查,逾期视为放弃报考资格。
    现场报名(5月21日上午8:30—12:00;下午2:30—6:00),报考者须提供以下材料:有效身份证、《洛宁县招聘教师报名登记表》、毕业证、 教师资格证(或学校出具的《应届毕业生学历及教师资格情况证明》)、就业协议书等个人相关材料,并按照公布时间要求到报名地点报名,同时接受资格审查,资 格审查贯穿于招聘工作全过程,弄虚作假者,一经查实,取消录用资格。
(二)面试
    资 格审查合格人员进入面试程序。面试采取答辩方式,以考生介绍个人基本情况、经历、特长为主,配合专家的随机提问,初步考察考生的气质修养以及语言表达、逻 辑思维等方面能力,限时3分钟。面试满分100分,80分及以上者为合格,面试总平成绩按30%折算后,计入总成绩。面试合格者进入试讲程序。
(三)试讲
    试讲由专家评委在现行高中教材相应学科中随机指定一课,考生准备时间不超过20分钟,讲授时间不超过15分钟的微型课。试讲成绩满分为100分,试讲成绩低于70分者不予录用,试讲总平成绩按70%折算后,计入总成绩。
(四)双向选择确定拟聘对象
  招聘小组根据考生总成绩及招聘计划,按照从高分到低分的顺序确定拟聘人选,并与拟聘人选沟通和洽谈,能够达成一致意见的,作为拟聘对象,委托其毕业院校进行体检,体检合格者,由教育局统一分配,由分配学校与其签订就业协议。
(五)体检
    拟聘人员,按照《教师资格认定条例》和《公务员录用体检通用标准(试行)》规定的体检标准,由用人单位委托考生毕业院校医院进行体检,并出具体检报告书。
(六)考察
通过查阅考生档案和向考生所在院(系)了解情况,掌握考生在校期间行为表现,并对其报名资格进行复查、核实,在校期间无不良记录或不良信用记录,且体检、资格复查合格者,即为拟录用人员。
(七)录用
    对拟录用人员采取适当方式进行不少于7个工作日的公示。公示期满无异议,编制、人事、教育、财政部门为其办理相关手续。新录用人员试用期1年。
   (八)安置及待遇
    凡被录用人员,根据就业协议达成的意见,均安置到洛宁县两所普通高中,享受国家规定的洛宁县同等条件人员的相关待遇。
附件:1 . 《洛宁县招聘教师报名登记表》
      2 . 《应届毕业生学历及教师资格情况证明》
http://www.luoning.gov.cn/newsinfo.aspx?ID=3832
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