教师招考论坛

 找回密码
 免费注册
作者 回复/查看 最后发表
[资料] 第十四章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0912 风继续吹 2010-7-7 11:03
[资料] 第十四章第二节教学测量与评价的方法和技术 风继续吹 2010-7-7 01520 风继续吹 2010-7-7 11:01
[资料] 第十四章第一节教学测量与评价的意义和作用 风继续吹 2010-7-7 0997 风继续吹 2010-7-7 11:01
[资料] 第十三章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0821 风继续吹 2010-7-7 11:00
[资料] 第十三章第三节课堂纪律的管理 风继续吹 2010-7-7 01095 风继续吹 2010-7-7 10:59
[资料] 第十三章第二节课堂群体的管理 风继续吹 2010-7-7 01136 风继续吹 2010-7-7 10:59
[资料] 第十三章第一节课堂管理概述 风继续吹 2010-7-7 01266 风继续吹 2010-7-7 10:58
[资料] 第十二章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0811 风继续吹 2010-7-7 10:57
[资料] 第十二章第三节选择教学策略 风继续吹 2010-7-7 0923 风继续吹 2010-7-7 10:57
[资料] 第十二章第二节组织教学过程 风继续吹 2010-7-7 0902 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十二章第一节设置教学目标 风继续吹 2010-7-7 01231 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十一章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0798 风继续吹 2010-7-7 10:56
[资料] 第十一章第三节心理辅导 风继续吹 2010-7-7 01100 风继续吹 2010-7-7 10:55
[资料] 第十一章第二节心理评估 风继续吹 2010-7-7 0913 风继续吹 2010-7-7 10:54
[资料] 第十一章第一节心理健康概述 风继续吹 2010-7-7 01231 风继续吹 2010-7-7 10:54
[资料] 第十章同步训练试题及答案 风继续吹 2010-7-7 0779 风继续吹 2010-7-7 10:54
[真题] 知识学习的作用 南方师大 2010-7-3 01080 南方师大 2010-7-3 11:02
[习题] 简述怎样培养学生的心智技能 南方师大 2010-7-3 01630 南方师大 2010-7-3 10:55
[真题] 怎样搞好促进迁移的教学 南方师大 2010-7-3 01289 南方师大 2010-7-3 10:52
[真题] 认知差异的教育意义 南方师大 2010-7-3 01102 南方师大 2010-7-3 10:51
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

关注教师招考微信公众号

教师招考论坛 ( 闽ICP备14015709号 )

GMT+8, 2024-11-23 08:32 , Processed in 0.066923 second(s), 14 queries , Gzip On.

Powered by 0590EDU管理团队 X3.4

© 2001-2020 教师招考论坛

返回顶部